家长问：我的孩子两岁多，早晨起床，让他穿袜子，他不穿；让他穿裤子，他不穿，一直在说“不”，这时候家长该怎么办？
答：他如果不愿意配合，那么你跟一个两岁的孩子斗脾气是没有任何胜利可言。你不能说你把他战胜了，因为没有所谓胜负的概念。既然你改变不了他的思维，你可以改变他的情绪。
你可以用有趣的方式来解决，比如把手放在袜子里边，让自己代表袜子说：“不要把臭脚丫放在我里面，臭死啦，臭死啦。”然后一边说这样的话，一边帮他把袜子穿上。这时孩子可能会咯咯笑，觉得很好玩。
因为孩子喜欢玩游戏，当他把袜子当作是一个会说话的对象，很顺利地就把它穿上了。
家长问：我从来没有打过我的孩子，但是我的孩子经常会动手打别人，这可怎么办？
答：这是所有“小野兽们”都会有的问题，小孩在两三岁时都会有个暴力期，会打人。做家长的应该不厌其烦地重复跟他讲，不要打人，我不喜欢那样，请你停止。
告诉他：“你心里住着两个小人，一个是小天使，一个是小魔鬼。你礼貌可爱时的样子就是小天使，跟爸爸妈妈玩得很愉快。你打人的时候就是小魔鬼。那你想帮小天使，还是想帮小魔鬼？如果你帮谁，你将来就会成为谁。
家长问：我的女儿总是哼哼唧唧的，让我很抓狂，我该怎么办？
答：最没用的办法就是告诉他，不许哼唧，老哼唧什么？这是否定孩子的感受。这时候最有效的方法就是告诉他：“妈妈知道你不舒服，妈妈知道你对这事不满意，你有什么想法，你说出来。”这时候你要去跟孩子确认他的情感，而不是指责他。
有妈妈会说：“你不说出来，我帮不到你，你如果不好好说话，我完全帮不了你。”这种指责都会给孩子带来更大的压力，然后他会更哼唧，因为他不会表达。这时候你要让他感到安全，鼓励他，让他慢慢地表达出来。
家长问：我的孩子一遇到情况就会抓狂，然后就乱打乱踢，很狂躁，这时候家长应该怎么办？
答：你要接受他的情绪，理解他的情绪，然后在决定做任何一个变化之前，你要提前跟他商量。再就是邀请他加入到解决这个问题的过程当中来，问问他怎么才能减少这种方式的发生，和他一起商量，再排除，最后选择一个他最喜欢的能接受的方式，记下来，再去做，很有效。
家长问：我看到儿子摔碎了客厅里的花瓶，但是当我问他的时候，他说没有，他矢口否认了。那么处理他撒谎的最好办法是什么？
答：有的父母会说，我最讨厌别人撒谎，你这个小骗子，我亲眼看到你打碎的。当你说这样的话的时候，你没有接受孩子的情感，再就是，这对孩子其实是一种伤害，没有特别大的帮助。
我们要知道撒谎的原因。一个孩子撒谎最重要的原因是什么呢？其实是恐惧，所有的谎言背后都代表着愿望或者恐惧。一个善于沟通的家长在这时候会说，我看见你投球的时候把花瓶打碎了。也许孩子会说：“没有，不是我，我发誓，不是我。”这时候孩子还在撒谎。
家长说：“我知道你希望它没有发生，我很失望，我希望你想在客厅踢球的时候能够对自己说不，现在我们该怎么收拾这个残局呢？”孩子说：“那我去拿扫帚。”我们没有指责他是一个骗子，而是说出了他内心当中的期望：你只是期望这件事没有发生过而已。
当我们理解了孩子说谎的动机的时候，其实就可以妥善地解决这个问题了。而且如果父母表现出了宽容，并且要求孩子加入到探讨当中来，孩子也会越来越少地出现撒谎的情况。
总结：和孩子沟通的核心，就是家长能够尊重孩子的感受，当我们把孩子的感受安抚下来、认同感出来以后，孩子才愿意跟我们沟通，然后邀请孩子跟我们一起解决问题。
掌握招数的精髓，灵活运用，做一名有智慧有方法的好家长，成为善于与孩子沟通的人。通过这样，不断提升家庭建设能力，大家都能够拥有一个幸福的家庭，给孩子一个幸福的童年。
