今天一天全天在线聆听段老师的精准乐学课程，课堂上老师的一句发问，引发了我的深度思考——作为精准乐学导师，你的身份定位是什么？

我的梦想是做一个有家国情怀的老师，之所以有这个梦想，源于去年在南阳参加培训师培训的一次美丽遇见，我遇到了影响我一生的老师——聂振弢，聂老今年77岁，如今依然在全世界推广国学，在全球累计讲学3000多场，在他的课堂上，我的一次发言，聂老对我的评价是——张老师将来会是一个教育家式的老师。

从南阳回来之后，我对教师这个职业有了深层次的理解，也努力朝着教育家式的老师奋斗着，我是一个数学老师，从小我的写作功底就很差，为了突破我的写作瓶颈，我加入了千晓心流写作训练营，开启了我的写作之旅，自从加入千晓以来，我累计写了13万字，也彻底打破了制约我发展的写作瓶颈，记得去年在周口参加河南省骨干教师培训的时候，曾经向陕西师范大学的博导俞平教授问过我的困惑——不会写作，俞平老师告诉我，如果你不会写，只能做个教书匠，若想成为教育家，必须练就会写的功底，虽然我现在的写作水平依然有限，但是我的目标很清晰，只要努力去做，相信结果终将美好。

对于精准乐学的身份定位，我对自己有如下几点期望:

1.未来的我要做一个教育家式的老师，用自己的所学让自己内外丰盛，自己做到学而不厌，其次才能诲人不倦，让他人因自己的存在而幸福，今年我37岁，如果人能工作到70岁，前35年负责输入，后35年就要输出，以输入倒逼输出，成长自己，影响他人。

2.我要做家庭里的定海神针。无论家里发生什么样的事情，自己的情绪要稳定，以不变应万变，稳稳托举家里每一个人，今年这一年对与我的家庭来讲也是面临重大创伤的一年，由于疫情的原因，爱人的事业重创，整个人都倍受打击，但这一年也是我飞速成长的一年，爱人有时间照顾孩子，我可以专心做自己喜欢的事情，凡事发生，必有美意，福兮祸所依，祸兮福所伏，不管生活中有什么困难，我都把它看成对我的考验，用自己成熟的心态笑对人生。

3.我要做导师型父母，引领两个孩子成才。我始终相信好孩子是好家长培养出来的，现在的孩子生活在互联网时代，获取知识的方法和途径增多了，怎样引领孩子成长，通过精准乐学的学习，我最大的改变就是放下控制孩子的欲望，给孩子选择的自由和成长的空间，让孩子努力去做她自己，孩子不属于我，她只是经有我来到这个世界上，去完成她自己的梦想和使命，我得承认孩子们和我是不同的，我愿意尊重他们，同时做好孩子们的榜样，给他们必要的支持，看着他们慢慢长大，不急不躁，静待花开。

4.我要做学生心目中点燃梦想的老师。自从跟着段老师学习以来，知道了梦想对于一个人的意义，我的职业是老师，我会和我的学生分享梦想的价值和意义，同时点燃孩子们逐梦的激情，让我的学生们也做一个有梦想的人，我现在是一名小学老师，同时也站在了大学的讲台上，给不同的学生上课，我都会和学生谈理想，我从学生的作文和考试试卷上，看到学生们提到将来想成为像张老师一样的老师，对我来讲就是最大的奖赏，也让我体会到了身为人师的成就感和价值感！

二十年后的我，依然会站在讲台上，做我喜欢的职业——老师，用自己的思想和智慧引领更多的学生，强国必先强教育，强教育必先强老师，从自身做起，做一个没在丰盛，让爱流动的老师。

此刻4:47分，完成昨天的作业，由于昨天晚上去师范学院讲课，回来后陪孩子看书，没有完成作业，今天早上4:00，自己居然醒了，是我的潜意识在提醒我赶紧起来，完成任务，做一个善始善终的人。