每一个幼儿都是一颗神圣而珍贵的生命种子。每一天都在日夜不停地朝着某一个属于自己的方向与未来进发。

       教育的过程本质上就是教育参与者在分分秒秒、滴滴答答中，用自己的生命状态与自身能量对幼儿生命陪伴、呵护与滋养的过程，当然更是幼儿生命自我觉醒、生根发芽、焕发生长的美好过程。  而这一切让人心动的发生不仅仅局限在教室、课堂里，更多的是不经意间孕育在看上去普普通通，实际上精彩纷呈的每一个平凡的日子里。

         如果说幼儿的生命是一颗充满希望的种子，那么每一天的经历就是种子赖以生存的生命土壤。经过一次又一次的能量积蓄，教师有爱、用心的教育参与，精心、巧妙的设计也许会在某一个精彩的瞬间与幼儿生命中最神奇的天赋不期而遇，从而产生我们意想不到的惊喜。这大概就是我们生活课程最有价值的风景。

         在美好生活中体验成长的孩子生命更灵动。

        在平凡的日子里创造这种体验的老师更伟大！