俗话说的好：“无规矩不成方圆，无制度不成国家”。是的，家有家规，班有班规，这句耳熟能详的话是在告诫我们要守规矩遵准则。
班规不能理解为教师管理学生的工具，它应该被看成班级全体成员之间的一种协议，这种协议在纪律、卫生、学习等方面都有具体的规定，每个成员只有认真执行这种协议，才能创造一个和谐的集体。由于班规是一个班集体成员之间的协议，它所反映的就不是班主任一个人的意愿，而应该是全体成员的意愿。
我来设计几条班规吧。1、课堂积极 思考，积极发言，积极配合老师，不进行与课堂无关的活动，如窃窃私语、昏昏欲睡、做小动作、玩手机、吃零食、看课外书等。2、课堂要服从老师安排，与老师意见不。致时，课后找老师协商解決，不与老师发生正面冲突，不顶撞老师，不与老师对抗。3、提前2分钟进教室，打开课本，课前准备。不迟到，不无故旷课、逃课。
班规是一个班集体各个成员之间的协议，班主任应该让学生参与班规的制定过程，让班规的制定更加民主化。
