标准、要求!
让孩子失去了信心!失去了自我!失去了对学习的兴趣!
于是乎,有心插花,花不开;无心插柳,柳成荫!
画画,在老师的鼓励下,频频得到称赞!没有老师,没有标准,没有要求,没有评价,可以自由的向书学、向视频学、向QQ同道学,可以自由的画内心的东西,可以自由的按自己的节奏画或者不画,有灵感时开心的画,瓶颈期想不画就不画,自主的寻找画的好的作品来欣赏和模仿,自得其乐,沉溺其中,流连忘返!
这些不恰恰是学习最佳的状态吗?
标准、要求!
让孩子失去了信心!失去了自我!失去了对学习的兴趣!
于是乎,有心插花,花不开;无心插柳,柳成荫!
画画,在老师的鼓励下,频频得到称赞!没有老师,没有标准,没有要求,没有评价,可以自由的向书学、向视频学、向QQ同道学,可以自由的画内心的东西,可以自由的按自己的节奏画或者不画,有灵感时开心的画,瓶颈期想不画就不画,自主的寻找画的好的作品来欣赏和模仿,自得其乐,沉溺其中,流连忘返!
这些不恰恰是学习最佳的状态吗?