教学随笔

本周重点放在了背诵知识点上，并且做了两套去年的模拟题，全对的学生仍然不理想，学生对于朱文白文的区分还是容易模糊，另外对于细小的知识点背的还是不具体。后期仍要加强对知识点的细节背诵。对于技能练习已经形成了分层，基础较好的学生无论对于怎样的绘画题材都可以呈现出来，而基础比较薄弱的学生以至于构图都较困难，更有甚者已经放弃绘画，课堂表现很不好，让我在去做思想工作时非常费劲，所以学生们的绘画程度分化非常严重。