教育

在洛克看来，教育包括三个方面，第一是要有正确的课程计划，特别是要培养孩子的批判性思维，这一点显然与他当年在威斯敏斯特学校的惨痛经历密切相关。第二，教育要培养健康的身体。第三，也是最重要的，教育要培养孩子优秀的品格，这也是教育的最终目的。洛克认为，一定要让孩子学会理性思考，能够控制和抵御自己的欲望。和当时的大多数人不同，洛克认为，孩子在很早的年龄段就已经拥有理性了，成人必须要用理性和规则与孩子交流。我们习惯的一些做法，比如说“表现好就奖赏一颗糖”的策略是不可取的，因为这样，我们就是在诉诸孩子的欲望，而无法教授他什么是真正理性的标准。这个关于理性教育的想法，在今天已经得到了越来越多人的认同，我们也不得不赞叹洛克对孩子心智的这种洞见。
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