2020-11-13

放学回来孩子的状态不太好，有点感冒，但我想应该还有别的事，洗完澡孩子一直在和同学电聊，我见她的头发还是湿的就给她吹头，不一会电话聊完，孩子说：妈妈，你去帮我求个转运符吧。我：怎么呢，遇到不开心的事了吗？孩子：这段时间总是有不好的事发生。我：都是些什么事呢？孩子：太多了，没考好啦，同学间的一些关系啦，反正挺多的。我：没考好确实挺让人伤心的。孩子：你再帮我去求一个学业符吧。我：你觉得求个符有用？孩子：至少知道心里会好一点吧，要不你去帮我求一个转运符，学习我自已可以的。我本想说这些都得靠自已，转念想想孩子其实知道这个道理，她要的只不过是一个心理安慰，于是我说：好的，妈妈明天找个大师去求求。孩子：别的同学都 喜欢和我玩也愿意我和说心理话，为什么***男生就是那么笨呢，搞得我都不知道要不要喜欢他了，因为他我学习的效率高了，但这样笨笨的又让我会花很多时间来想。我：是什么事笨呢？孩子：感觉他又想来和我聊天，又不来的。我：那你觉得喜欢他给你向上的力量多一些，还是烦恼多一些？孩子：向上的力量多一些吧，至少我为了向他看齐努力让自已上课认真了。我：你想的并不是他讲的，还是多花些时间在学习上。孩子听了这句没再说话了。晚上躺在床上我回想与孩子的对话，知道我心里对孩子今天的这个状态是生气 的，觉得好为什么老想着这些与学习无关的事，而不是在应该好好学习的年龄好好学习，所以才有了最后的那句话。等有合适的时机再和孩子聊聊，站在她的角度聊聊，心里不舒畅其他都是浮云。