日更第25天,做一个温度的行者

所谓驾驭自己,其实质就是——充满敬意地一辈子做好一件事。——佚名

管理者的三大使命,让睡着的醒来,让优秀的人有舞台,让奉献的人受关怀。

抓质量,回应家长关注。

抓素质,回归教育本质。

抓安全,让师生健康成长。

新教育的五态,学生姿态,教师状态,家长心态,学校样态,社会生态。

学校精气神要看三气,指校长有正气,老师有士气,学生有朝气

结缘.播种,行动,成长,守望,花开,静水流深,大美无言。

守望彼岸,不为海。 要改变孩子,先改变家长,改变从阅读开始,教育从家庭起步。

读书,学习,成长

心手相牵,点亮自己,照亮别人,不为彼岸,只为海

知否,知否,应是绿肥红瘦

苦否,累否,凝结汗水一抔

美否,酷否,尽在精彩回哞

笑否,笑否  烙在心底深处

人的一生虽然漫长,可做的事情看似很多,但其实真正能做的,不过只有一件而已,这件事就是一个人来到世间的使命。

教师没有光环,只是平凡,

教师常问,假如我是孩子?假如是我的孩子?

最美的教育最简单。怕什么路程遥远,走一步有一步的风景,怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜。

在路上,用我心灵的呼声

在路上,只为伴随我的人

在路上,是我生命的远行

在路上,只为温暖我的人

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