01 又是他？
“走开，你走开！”我听到一个小男孩的声音，姑且称他为小男孩A。循声望去，大概4、5岁左右。
只见他在一辆小汽车里面，一条腿站着，另一条腿跪在小汽车座椅上，整个身体扭转着朝向小汽车的后方。
国庆假期，我陪女儿咪咪在室内儿童游乐场玩。
小汽车后方的地板上，坐着另一个小男孩B，也大概4、5岁的样子。只见他双手用力地扯着小汽车的门把，打算打开小汽车的门。右脚卡入小汽车的右车轮，阻止小汽车往前移动。
他整个身体朝后使劲：“我要坐，这是我的小汽车。”是他？我认得他。
02 我要坐绿色的秋千球！
“那里不是还有一个绿色的秋千球吗？坐那个！”右边一位大姐大声叫道。我正在埋头看书，被吓了一跳。
抬头发现游乐场里，一个小男孩正从后面拉扯一位小哥哥，小哥哥坐在一个绿色的秋千球上。这是一个分别由两个黄、蓝、绿、粉四种颜色间隔组成的旋转秋千架。
小男孩想把小哥哥从秋千球上拽下来：“我要坐，这是我的。”的确另一个绿色的秋千球是空着的。
“你走开。我的。”小哥哥双手绕过秋千球的扶手，紧紧地扣在一起，防止小男孩将自己拽下来。
“那边不是还有一个绿色的吗？你干嘛非要抢小哥哥的？？”大姐在边上大声骂着。小男孩没有松手，边哭边更使劲拉扯小哥哥。
小哥哥丝毫没有要让给小男孩的意思，双手缠得更紧了。
“你这孩子，怎么这么不听话呢？松手！”不知什么时候，刚才还在外面协调的大姐跑进游乐场了，她尝试分开小男孩和小哥哥。看样子，这位大姐应该是小男孩的妈妈。
“我要坐这个，这是我的。”小男孩嘴里一直重复小声念叨着这句话，没有松手。
“你怎么总是不听话呢！！”妈妈使劲打了好几下小男孩的手背，强行将小男孩从小哥哥身后扯开。
小男孩被扯开后，哭着抱住旋转秋千架中间的圆柱不肯动。大概5分钟后，他再次从身后扑向小哥哥，继续拖拽。“走开，你走开！！”再次被拖拽，小哥哥很生气的大声喊道。
站在边上的妈妈一把冲上前，用右手使劲的“啪啪”两下打了小男孩的屁股，然后强行掰开小男孩紧紧抱着小哥哥的双手，将其拖了出来。
旋转秋千架终于动起来了。妈妈抱着小男孩在原位等待，等之前空着的那个绿色秋千转到他们面前时，妈妈一把抱着小男孩，将其塞了进去。
“真是个固执的家伙，不是明明有另一个绿色的秋千球吗？”我旁边的一位男性说。
刚才小男孩妈妈在外面尝试协调两个孩子时，就是这个男性发现了还有另一个空着的绿色秋千球的。看样子，这位男性估计是小男孩的爸爸。
小男孩没有领情。被妈妈大力打了两下屁股后，他哭的更伤心了。但不是那种嚎啕大哭，而是小声的克制地抽泣。妈妈将他塞进另一个绿色的秋千球后便松手了。
妈妈一松手，他便马上从秋千球下来，躲进旁边滑梯过道的下方，这里大概只有20-30公分的高度。
小男孩钻进去后，将身体卷曲成一团。我看到他弯着右脚，用右脚的脚趾在脸上擦眼泪。他继续小声地抽泣着。
妈妈站在边上，没有理会小男孩。
03 你理解孩子的感受吗？
看到小男孩像个受伤的小动物卷曲着身体躲在暗处，我心里挺难过的。
的确，小男孩妈妈那会应该挺生气的。但是，这么简单粗暴地处理这件事情，真的好吗？
孩子妈妈也许没有想过，自己在大庭广众之下大声叫骂和体罚孩子，这会给孩子幼小的心灵留下多大的阴影面积。
妈妈更没有想过，除了叫骂，是否有更好的办法处理这件事情。
妈妈、包括爸爸甚至也许都无法体会，即便还有好几个绿色的秋千球空着，但是小男孩就只要小哥哥坐着的那个秋千球的心情。
爸爸妈妈更没有想过，要教会孩子如何处理和别人的争执，一种既能满足自己的想法、又能让别人接受，达成共赢的方法。
10分钟后，小哥哥被其他的游乐设施吸引，从秋千球上跳下来，跑开了。一直待在一旁的妈妈赶紧将小男孩从滑梯过道下方拉出来，将他抱上了小哥哥刚走开的绿色秋千球上。
妈妈是爱小男孩的。但是，她不懂得怎么表达这份爱，也不懂得怎样更好地引导孩子。
小男孩心满意足地坐着，脸上的泪水还没干，但笑容却堆满小脸蛋。大概过了20分钟，小男孩终于满足地从秋千球跳下来，去玩其他游乐设施了。
04 两个小朋友轮流玩，好不好？
这个双手用力地扯着小汽车的门把，右脚卡入小汽车的右车轮的小男孩B不就是刚才和小哥哥抢绿色秋千球的那个小男孩吗？是他，正是他。
“你走开啊，你走开。”小汽车里的小男孩A开始生气了，用手捶打小男孩B拉扯车门的左手。小男孩B没有松手。
小男孩A更生气了，他开始用手直接捶打小男孩B的鼻子。一下，两下，三下，好多下了，小男孩B虽然左右转动脑袋，打算避开，但是因为他没有松手，右脚也没有松开，所以他都被打中了。
他又开始小声哭泣，但没有松开的迹象：“这是我的小汽车，给我坐。”
我看了看四周，小男孩B的爸爸妈妈不在附近，不知去哪里了。我还看到，就在他们争执不下的这辆小汽车的旁边，还有另一辆其他颜色的小汽车。
这情景多么熟悉啊，这小男孩的处理模式多么雷同啊。
我想，如果小男孩B的爸爸妈妈看到自己孩子被别家孩子一拳接着一拳地拳打鼻子和手背，但他不懂得要放手，不懂得要保护自己的这一幕，不知他们心里该有多心痛和气愤？
我再也看不下去了：“先别打了，听阿姨说几句话，好吗？”
“我知道你们两个都很想坐这辆小汽车，对不？”两个小男孩都点了点头。
“你打他，你也很痛的，对不？你只是想继续坐小汽车而已，对不？”我对小男孩A说。
“你被打，应该也很痛的，对不？你只是想坐小汽车而已，对不？”我对小男孩B说。
“阿姨知道你很想坐这辆小汽车。但是他先坐进去的哦。要不你先过来阿姨这边站着，等他玩了一会后，再让给你坐，好不？”我对小男孩B说。
“你玩一会后，就轮到他玩，好不？我们两个小朋友轮流玩，好不好？”我对小男孩A说。小男孩A又点了点头。
我带着鼓励的微笑，朝小男孩B伸出了左手。小男孩B依旧抽泣着，但慢慢开始将右脚从小车右轮子抽离。他缓缓站起来，怯怯地看着我。
我继续鼓励地微笑看着他：“来，先到阿姨这边来。等一下就轮到你了啊。你好棒的，你一定可以等一下的，对不？”
小男孩B顺从地将手放在我手心，站到边上来。这真是一个性格善良，有点执拗但却不知该如何处理人际冲突的孩子。
小男孩A开心地关上小汽车车门，玩了不到5分钟，就把小汽车开回到小男孩B身边了。小男孩B开心地坐上了自己耐心等待回来的小汽车。
小男孩A留意到，在他们旁边有另一台空着的小汽车，也坐了进去。
05 成为更好的父母才能养育出更好的孩子
遇到人际冲突时，如果孩子能意识到自己的感受，同时也能意识到别人的感受，更能意识到自己和别人的感受可能不同。
如果孩子能认识到自己做出一个行为，有可能引发别人什么行为，自己的行为和别人的行为有怎样的因果关系。
如果孩子能认识到解决人际冲突不止一种方法，自己可以想出更多办法双赢地解决问题。
那么孩子就会更不容易发脾气，更少攻击性，更自信；爸爸妈妈就会在养育孩子的道路上越走越轻松。
孩子是父母的复印件。
当发现复印件出现问题时，你能想明白问题的起源在哪里吗？
你有涂改自己，不断成长的觉悟吗？
你找到具体的方法并不断践行了吗？
