【R】
书名：孩子：挑战
作者：鲁道夫·德雷克斯
拆书：P139
【I】
【what】
引导孩子发展对秩序和规则的尊重
【Why】
秩序和规则是自由的一部分，没有规则就就没有自由。我们需要在遵守规则的前提下拥有自由，这个规则是为了维护社会整体利益，每个个体都应当遵循。
很多家长给予孩子无限自由，孩子享受所有的自由和权力，家长承担所有的责任和义务。渐渐地，父母对孩子的要求不断妥协，而孩子因为不知道底限和边界在哪里，也会没有安全感。
而我们帮助孩子建立对规则的尊重，不能强迫孩子绝对顺从，应该用激发和鼓励的方式，让孩子主动遵循应有的规则。孩子不遵守规则，家长如果只知道抱怨、惩罚，孩子也会用叛逆的方式反过来惩罚大人。
【How】
首先互相尊重。尊重孩子，不强迫他们遵守规则。尊重自己，不让孩子的不良行为引发自己的负面情绪和暴力言行。
孩子不遵守规则时，和善而坚定，不埋怨、不强迫、不说教、不惩罚、不报复。
运用创造力，想一些友善的办法，引导孩子遵守秩序。
【A1】
家里有一大盆从海边带回来的沙子，是儿子和外甥女最喜欢的游戏区之一。但是，两个人有时候玩儿的时候会把沙子故意撒在盆外，甚至更远的位置，打扫卫生非常不方便。跟两个孩子说过多次，仍然不见改善。
【A2】
后来我们决定把沙子收起来、放好，当然，这个过程并没有对孩子责备和埋怨。然后这事儿我就忘记了。
有一天，外甥女突然主动说：姨，我们想玩儿沙子，我们保证不撒到盆外面！能让我们玩儿吗？
孩子真的会从体验中学会尊重规则！
