唤醒者

什么是教育?

德国哲学家雅思贝尔斯说:“教育就是一颗树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

这是多么诗意温柔的表达,却也传递出了教育的真谛。

要做到这样的教育,需要教育工作者有坚定的理想信念和崇高的道德情操。他们要真正理解自己的工作,并为之付出恒久的努力。

老师不是去种一棵树,去生成一朵云,或者去创造一个灵魂。老师本身就是一棵树,一朵云,一个灵魂。他通过自身的传递,让另一棵树感知到动的力量;通过自己的推动,让另一朵云迈出前进的步伐;通过温柔的唤醒,让另一个混沌的沉寂的灵魂,开始认识并接受这个世界。

师生之间,其实是平等和谐的状态。有些老师总觉得自己高人一等,或者说对学生有绝对的控制权,主导权,这其实是非常固执陈旧的观念。老师和学生的差别在哪里呢?大家都是同样的树,同样的云,同样的人,只不过有的树先种植,先生长,先经历了风霜雨雪,于是它变得更加挺拔壮硕;有的云先出现,它行过更多的山河,领略过四时风光,于是它变得更柔软更轻盈;有的人先出生、先学习先长大、先经历,于是他先变成了老师。

教师和学生,只不过是时间的先后差距而导致的人生不同阶段的重叠。所以,教师应该以一种平等的态度对待学生,他是之前的你,也会是未来的你。学生正走在你之前走来的那条路,而你要做的,就是成为一个引路人,成为一个唤醒者。引导学生走上正确的路,唤醒学生昏沉闭塞尚且还幼稚的灵魂。

正确的路不是唯一的路,清醒的灵魂也没有固定的模式。教师应该以包容的,仁爱的心,去对待每一位学生。他们会走出自己的路,他们的灵魂会自己成长为最终的样子。

当然,成为教师,除了做一个有理想信念、道德情操、仁爱之心的引路者,唤醒者之外,还要做一个热爱学习、终身学习、基础扎实、学识渊博的学习者和学者。

一棵瘦弱的树是无法撼动另一棵树的,一朵纤弱的云也无法推动另一朵云的前行,一个没有重量的灵魂,更加不能唤醒另一个沉睡的灵魂。教师除了有一腔热爱之外,更应该有扎实的基本能力,这是底气和信心的来源。同时,时代在不停地变化,教师更应该与时俱进地去学习,去吸收先进的思想理念,而不是拘泥于自己陈旧的老本,坐吃山空。教师应该一面教,一面学,一面当先生,一面当学生,这样才能更好地去当一个引路人,一个唤醒者。

愿每一位老师都怀着理想信念、道德情操、仁爱之心、扎实知识,成为传之道、授之业、解其惑的唤醒者。

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