尊敬的各位家长，大家好，今天召开三一班期中家长动员线上会。5月6日将进行家长会，今天是4月27日，还有一周的时间，希望大家能够督促自己的孩子，利用这几天的时间，充分学习。本次会议主要分为学生学习情况讲解，本次考试情况讲解，在校情况告知，以及学校抗疫政策四方面。
第一块，学生学习情况讲解。自三年级下学期以来，是重要的分水岭。之前学习的知识储备占成绩比例大幅下降，学习习惯占比逐渐提升。可以明显看出，孩子的好习惯培养好，成绩会很有优势。通过咱班的《语文素养汇总报告》可以看出，连老师批改的作业都不完成的学生，他的背诵，以及书写，也往往会不及格，在考试当中分数大比例下降。
通过汇总报告，我们可以看出，及时交上作业的，班里的学生只有不到三十名，五分之二的学生存在拖沓的现象。更有十余位学生动辄放弃背诵的机会，直接给老师说不会背，这种是不可以的，不论在什么时候，都不要放弃努力，一定要勤恳认真的去背诵。
有的学生，欺瞒家长，平时满口谎言说完成作业，最后家长还是通过汇总报告看到自己的孩子没有完成作业。还有的学生整天嚷嚷作业太多，要减少作业，一听写，三十个字，错三分之一以上，这还是平时表现不错的。 现阶段，散漫懒惰已经成为大部分学生的现状，甚至有七八名学生整天接触手机玩游戏睡眠质量状况明显不足。希望咱们家校合作，多联系老师，问问自己孩子的近况，老师家长共同提高对于孩子的监督。
第二块，本次考试情况讲解，本次测试，是建立在了素养汇总报告的基础上。本次考试难度偏低，大部分立足于课文和生字词这些基础知识，以及作文的发挥。但一些学生眼高手低，导致最基本的问题都出现了错误。这点希望家长能够和孩子一道看看卷子的情况，共同分析一下。
一题是看拼音，很多学生溪写成了西，稍微复杂的字就不会写，这和平时写作业遇到难写的字就略过去不写的情况有关，平时偷工减料，现在肯定就会呈现出恶果。
二题选择，很多同学输在了知识应用上，这些知识点老师都讲过，但很多同学仍然连着出现错误，实在不应该，平时做题做得少还有上课没有认真听课会出现这些状况。
三题修改病句很多人都出现了错误，这个题型咱们普遍出错，最好找到类似的题练习一下，增强对于句感的运用。
四题就是背诵，不会背的肯定不会写，会背的还不会写那是眼高手低，平时没有落实到写上面。
五题写通知，通知要在正中间，好多同学都没有在正中间，右下角，先写名字，再写时间。很多同学本末倒置，是因为老师讲解的没有养成及时复习，回头看的习惯，以至于写成了四不像。
六题是考察学生的阅读能力，平时多读书多进行阅读训练的学生本次基本没有错误，这个题没有捷径，靠理解和经验的积累。
七题课外阅读很是简单，有的错的也是在第三个选择题，简单，但好多学生没有读准阅读内容，导致错乱。
第八题，作文占据34分。写满350字。错误主要出现在标点符号不准确，乱用省略号导致叙事不准确。甚至有近二十位同学平时没有写中作文中周记，导致考试的时候作文不会写！！！这点与平时的习惯有关。希望各位家长尤其重视下孩子的作文，要确保能够在规定的时间内写出来。
第三部分内容，是校内情况告知，目前我们班的学生都是比较活泼好动的，但在学校内要注意，不要大声喧哗，保持好卫生，平时自己准备好口罩垃圾袋，抹布这些常戴的东西。下了课不要追逐打闹，而是要规划好自己的时间，不要白白浪费自己的时间。
第四部分内容，防疫。五一来临，凡是市外返汶人员，一律及时给我说，孩子必须居家三天不能上学且每天都要做核酸。咱们的绿表也要每天都正确书写，不要糊弄。节假日在家，一定不要乱吃，防止每到周一开学的时候经常出现腹痛头疼请假的现象。
剩下的时间，大家找我私聊下，问问孩子最近的学习情况。尤其是在外地不能及时赶回的，一定要及时关注自己的孩子，对孩子未来的负责才是最好的守护方式。聊得人多可能有所延迟，请大家耐心等待，大家都尽量言简意赅。
