肖然然是苏小澈的初中校友。一个家长跟军哥反映寝室半夜说话，女生们就怀疑是肖然然的家长。本来就有好几个女生和肖然然不和。肖然然被集体排挤，就想换寝室，说想换到502来。

军哥一口答应了，还说502有空床，过来一看才发现没有，只好问谁愿意和肖然然换。没人愿意。但不知军哥是不死心，还是要显示威严，之后仍来502转悠，直到那场大战爆发。

周三中午，军哥来的时候，正好12点半。穆欣欣在阳台上，一边晾衣服，一边欢快地唱歌。陈怡贝在阳台窗下写作业，为了提醒穆欣欣，就咳了一声。本来很自然的，军哥却耿耿于怀，出门时还在念叨：“那个陈，陈，陈……丫头，你咳吧，咳吧，好好咳……”

苏小澈听到“陈丫头”，还觉得挺可笑的，但一听后来的口气，心里就有一股火往上窜。军哥出门后两秒钟，苏小澈就开始呼天抢地地干咳，当然是故意的。

苏小澈没想气军哥，只想在背后发泄一下，不料军哥折回来了。苏小澈一路咳到阳台上，一回头就吓了一跳——军哥又进门了，并且来势汹汹：“你们谁咳的？！”

苏小澈径直走到军哥面前，迎着怒火：“我咳的！”

军哥厉声道：“你怎么回事？！”

苏小澈不敢说实话，只得大声道：“我嗓子不舒服！”

军哥火得要命，大吼一声：“你给我站直！”

苏小澈还没反应过来，身体却一抖，自动“立正”了。苏小澈意识到这是本能反应，暗吃一惊。

军哥一手指着苏小澈的鼻子，凶神恶煞地吼道：“你叫什么名字？！说！”

苏小澈只能豁出去了，昂首挺胸，直视军哥，道：“我叫苏澈！”

军哥继续指着苏小澈，吼声却低了点：“你刚才怎么回事？”

苏小澈还是大声回答，理直气壮，字正腔圆，嘴硬道：“我就是刚好嗓子不舒服！”

军哥脸上的沟壑都拧到了一起，指着苏小澈的那只手也开始抖。

苏小澈害怕了，但心想事已至此，认错是绝无可能了。苏小澈决定强硬到底。苏小澈一脸正气，毫无惧色，简直可以去演革命烈士。

军哥恶狠狠地骂道：“放肆得很！”歇了口气，又咬牙切齿道：“别跟我装蒜！”就要转身。

苏小澈这会儿却真的怒了，摸到穆欣欣的床边坐下，脱口而出：“没想跟您装。”——还用着敬语。

军哥的身体僵了一下，扭头就出门，却没走，而是掏出手机。苏小澈听见军哥气呼呼地嚷道：“喂？！阎文培吧？！你在哪？！在学校？！在学校什么地方？！苏澈，是你们班学生吧？！不得了啊，厉害得很啊！你现在能过来吧？！你过来一下！……”

苏小澈面上镇定，腿却在发抖。苏小澈想：完了，他竟然给阿培打电话，现在只能死不承认了。苏小澈同时很惊奇：军哥居然敢这么跟阿培说话！阿培的脾气是出了名的狂。

想到阿培平时的“严父”形象，苏小澈渐渐平静了。苏小澈没来由地相信阿培会庇护自己，反而热切地希望阿培能马上出现。

然而阿培终于没有来，军哥在走廊上等了一会，也走了。

苏小澈估计暂时安全了，赶快爬上自己的床，拉开被子躺下。苏小澈很郁闷地想：丫的，上高中居然还跟老师干仗。

苏小澈在小学和初中，虽然一直是“特优生”，却斗争过无数老师，颇有传奇色彩。但更为传奇的是，这些被斗争的老师，后来无一不重用苏小澈，甚至把苏小澈当作忘年交。苏小澈无往而不胜，除了有成绩作砝码，关键在于，苏小澈实话实说、以理服人。

所谓“斗争”通常是这样：苏小澈先犯一个错误，比如迟到、说小话、不交作业；老师进行批评教育，言辞不当或态度恶劣；苏小澈忍无可忍，指出老师言行无理；老师大发雷霆，教训苏小澈出言顶撞、目无师长；苏小澈据理力争，顺便指出老师处理其他事情的不当之处，一一详述；老师暴跳如雷，反问是否苏小澈一无所错，自己大错特错；苏小澈认错，道歉，仍坚持以上观点；老师语塞，烦躁，让苏小澈走人。不久以后，老师再找苏小澈谈话，心平气和，态度诚恳，自我批评完了如何改进，推心置腹请苏小澈理解；苏小澈大为感动，再次诚恳认错，表示理解和支持，并提建议。斗争圆满结束。

也有的时候，不是苏小澈先犯错，而是老师心情不好，没事找事，刚好找到苏小澈头上。苏小澈莫名其妙挨一顿训，起先还忍让老师出气，但如果老师太过火了，苏小澈必然反抗。还有的老师，摆明了针对苏小澈，苏小澈是绝对不忍的。当然结果都是一样。

而且，但凡叫过苏小澈家长的老师，都不会再叫第二次。因为西先生和湘夫人不是一般的父母，而是反对应试教育的父母，反对补课和拖堂的父母，反对孩子晚睡早起的父母；比苏小澈更为传奇，也更富有斗争精神。苏小澈迟到或不交作业，有时还是他们的授意。

老师被苏小澈斗争，尚有师道威严；被这二位家长斗争，就只能勉强应付了。其实作为知识分子，西先生和湘夫人还是很客气的，比苏小澈这毛丫头客气多了，但句句在理。结果当然也更好：老师不但开始重视学生的意见，更开始考虑家长的心情。

苏小澈写中考日记时，认真想过这些事情，对老师也有歉意。苏小澈的性子太直，也不会控制情绪，还不懂说话的艺术。虽然苏小澈无心冒犯，但在气势上咄咄逼人，也无怪乎被判“顶撞”了。所幸从前的老师都还虚心，也还宽宏大量，没有深究。

然而苏小澈的胜利，都是“讲道理”得来的，这次和军哥干仗，苏小澈却明显理亏。本来军哥都要走了，苏小澈却没事找事，以致战争白热化。苏小澈怀疑自己，是不是太压抑了，成心想找刺激？苏小澈不能细想，不然要难受了。

苏小澈回想刚才，忽然反应过来，为什么军哥的手会抖。军哥是忍不住要扇苏小澈巴掌的，但又念及苏小澈不是他的学生，而是阿培的学生，才忍住了。苏小澈后怕不已，又想到另一个相当严重的问题：军哥将来必定是文奥班的班主任，而苏小澈必定是学文的。

苏小澈紧张得一中午没合眼，又发了一下午的呆，切身体会了什么叫“坐以待毙”。终于到了最后一节课，阿培出现在教室门口，苏小澈倒吸一口凉气，低下头等着阿培传唤。

阿培在穆欣欣的桌边站住了，苏小澈顿觉大难临头，却听阿培道：“温雅然，你在写什么？”

温雅然慌张道：“我……在写信……”就慢慢用书压住信纸。

阿培道：“写信？写给谁的信？”

温雅然支吾道：“一个……初中同学……”

阿培低头看了一眼，那张蓝色的信纸，被两本书压着，只露出窄窄的一条。温雅然不敢看阿培，苏小澈也一动不动，都在等待宣判。阿培说过不要再和初中同学来往的。

阿培沉默了一会，缓缓道：“过去的人，还是少联系的好。上课时间，做正事。”

温雅然尴尬地点点头，阿培就往后面走了。

苏小澈以为阿培还要折回来，一动不动地坐着。等了半天，阿培都没回来，苏小澈忍不住扭头一看，哪还有阿培？阿培直接从后门走了。

苏小澈和温雅然两头懵逼，一边庆幸自己安全了，一边纳闷阿培这是怎么了？不但不训人，反而这么温和。一直到晚上放学，阿培都没有找苏小澈。

温雅然说，平静不一定是好事。苏小澈有同感。但好歹今天这一关过了，以后的事再说吧。

晚上考完试，陈怡贝一回来就喊：“小澈？”

苏小澈正在502门口洗头，闭着眼睛答：“哎！”

陈怡贝都进屋了，又特意出来说：“噢。小清向你致敬。”

小清就是苏小清，给军哥写信的女生。

刚刚结束的语文考试，苏小澈做得不太顺利，但还是在10点准时交了作文——大自习是140分钟，而语文考试需要150分钟。每次语文考试，能在10点交卷的，也就十来个人，苏小澈就在其中。

答题纸总是9点半先收的，阿培收完就回办公室改，只留课代表收作文，于是大家可以一直写到1号楼熄灯，也就是10点20左右。还有人写不完，就不交了。阿培心里有数，却不勉强。

苏小澈每次交卷后，看着那么多人还在写，心里就很爽；但再想到其他科目，比如数学和英语，就很郁闷了：会做的题老做错，总是白丢好多分。

苏小澈先交了卷，在走廊上等温雅然，悠哉地吹风看月亮。卓小迅和陈浩雄就出来了。这个组合很有意思：卓小迅在班上倒数几名，陈浩雄则在年级前几名，一个寝室的，关系很好。梁子衿和班长也在那个寝室。

卓小迅道：“小澈，你以后肯定是要学文的吧？”

苏小澈点头道：“是啊。”

卓小迅笑道：“那搞不好，我们要分到一个班的，我也学文。”

苏小澈惊讶了，然后想到这句话的深层含义：苏小澈会去文科平行班。

卓小迅的成绩，应该是进不了文科奥赛班的。但苏小澈看卓小迅一脸兴奋，知道他并没有这个意思。他没想这么多。

苏小澈倒也看得开：文科本来就灵活，很多时候是看运气的，成绩上上下下很正常，文科好的也无非波动小一点。所以苏小澈不在乎进文奥班或是文平班，分班依据的成绩也不能说明什么，只不过会受点老师的“歧视”。而那“歧视”毫无道理，所以更不用在意。

苏小澈坚信文平班也能出特优生，就笑道：“好啊。”

陈浩雄笑道：“你怎么就那么坚决呢？”

苏小澈一怔，尬笑道：“啊，我怎么就那么坚决呢，是啊……因为我的物理实在是学不起来了嘛，都听不懂……”

这实在是个糟糕而丢脸的理由。苏小澈不想说自己喜欢写文章。苏小澈总觉得自己写的算不上文章。

陈浩雄就很宽厚地笑了笑，眼里闪动着光亮，有一点敬佩，还有一点羡慕。

苏小澈心里一下子五味杂陈：陈浩雄比自己还小一岁，却能稳坐年级前几名，为什么会有这样的神情？

苏小澈一瞬间感动了，为这小男孩的单纯。

第二天早上，苏小澈发现旁边那块窗玻璃没了，附近也没有碎片。苏小澈纳闷，昨天明明关了窗的，就去问萧弈然——他总在熄灯前两分钟写完作文。萧弈然说，熄灯前有个校工来了，把那块玻璃拆掉了。

那玻璃尺寸原不合适，比窗框划小了一条，也不是什么大问题，苏小澈之前就没找后勤部。后勤部的效率奇低，各班报上去的故障，十天半个月才见人来。一学期才巡查一次，刚好就拆中了。

苏小澈想这校工真是闲的，那么多电灯电扇不修，跑来拆玻璃，又不知猴年马月能装上。好在天开始暖和了，那就等着吧。

易潇和穆欣欣的打闹少了，苏小澈还是膈应，一下课就去找萧瑟，顺便也问候梁子衿。说话间，苏小澈想到半年前，三人谈笑好不自在，心下怅惋。梁子衿的笑容依然明亮，苏小澈依然毫无抵抗力。梁子衿一笑，苏小澈的心就酥了。或许这就叫魅力。

苏小澈看到梁子衿笑了，心情也会变得很好。苏小澈在心里喊“梁同学”——这个曾经让苏小澈受不了的称呼，仲夏儿早已不喊了，苏小澈却开始喜欢了。苏小澈不好意思当面喊，只在私底下小声说着：“啊，你看我们梁同学多帅，还是我们梁同学负责……”等等等等。

苏小澈和萧瑟情同姐妹，举止没有半点顾忌，自言自语和自我陶醉，都让萧瑟看了去。萧瑟打趣说，苏小澈像小樱桃。苏小澈不明所以。萧瑟说，苏小澈看见梁子衿，先是小声尖叫一声“梁同学”然后傻笑的表情就像《小樱桃漫画》里的那种傻笑，并且还有流口水的趋势。

苏小澈羞赧不已，说其实一个词就可以概括了。什么词？花痴。

苏小澈的心情好了，就想写点东西。上午第四节是自习，很多人在写物理作业，苏小澈在写……东西。

早上有下雨的痕迹，现在快中午了，最后一节自习已过了一半，听着外面篮球场上篮球触地厚重沧桑的声音，又听见体育生们奔跑跳跃发出的具有青春的特色——嘶哑而激情的呐喊，才发觉原来下雨的天空也是明亮的，真好哦。

到二中快七个月了，还不敢相信我已经在这里了。每每徘徊在一条又一条小路上，抬头看看四角翘起的房檐，雕花的门窗，红漆的柱子……总会感叹：这就是我的高中啊！然后感动到说不出话。

让我最感动的还是我所住的女生宿舍门前的小径。小径两旁栽满了树，秋天落叶，冬天落雪，小径仿佛成了童话故事里的幻境。而我们在踏上它的那一刻，就好像从灰姑娘变成了公主。

打卷的黄叶在地上铺了一层又一层的时候，没有人去扫，更没有人舍得扫。脚步穿过遍地的金黄，发出生脆的声响，一片，一片，零星有叶子飘落，落在某个美丽女生的日记本中……想想看，在充溢着古典气息的校园里，这是一幅怎样浪漫的画面？

冬天纯白的雪地自不必多说。冰凉的雪花落在身上，心里却莫名是暖暖的。纯白的，纯纯的白，干净与纯洁。我看见满天飘洒的雪花，总会想到《上海滩》里的温情——冯程程与许文强不欢而散，闷闷地踟蹰在路上，天却又下起了雪，忽然程程感到不冷了，抬头看见一把伞，原来是许文强在她身旁……电视上两人的身影远去，许文强的黑色风衣，纯白围巾……这是这个悲剧故事里最唯美的一幕。

苏小澈难得抒情，正在兴头上，下课铃响了。苏小澈本想写好点，投给《状元桥报》试试，不料一盆凉水直泼下来，一腔热情冷了大半。苏小澈抬头一看黑板，魂飞魄散——下午要收物理作业。

苏小澈不听物理课，一本作业几乎是空的；又怕不交会被追查，中午腆着脸向温雅然借。温雅然不借。苏小澈又向徐婕借，徐婕也不借。苏小澈的抄作业之心，昭然若揭。徐婕轻飘飘地说：“哎呀你就自己做点嘛，又不是多难。”

苏小澈无奈，连上厕所都抱着一堆书，蹲在坑上手忙脚乱。幸好这章不太难，苏小澈写完了。但之前的大片空白，苏小澈没法，只能硬着头皮交了。

后来物理作业发下来，居然还有打勾。唐仁说，以后每周三收一次作业。苏小澈没法扔掉物理了，但转念一想，也有好处——大考不至于死得太难看。西先生对苏小澈说过：你得从16班走出去，而不是爬出去，或是滚出去。