4—5岁人际关系的敏感期。一直以来，我是怀着担心的心情去关注女儿的人际关系。不想让女儿受伤，孤独，没有朋友和她一起玩，通过读这么多的心理学书，我知道其实我是把女儿当成了自己，不想在各种关系中受伤。我们生活在关系中，我们的各种问题就是关系导致的，所有的关系都必须自己去体验，快乐 难过 孤单这是每个人都要经历的，不可能所有时间都能与人交往和谐，你也不能替代孩子感受这一切。
女儿4岁半时，晚上带她出去玩，有一位比她大两岁的姐姐特别照顾她，玩具分享给她，好吃的也分享给她，别的小朋友欺负了她，姐姐也会立刻跳出来找小朋友理论。她就一直跟她玩，我心想如果在她的生活中如果一直有一个这样的姐姐照应她该多好。姐姐上了一年级就不大在一起玩了。我发现在这半年的时间里，她自己的交往是有很大改善的。比如带她去洗澡，看到小朋友会主动说洗完澡咱们可以一起玩吗等等。
看到书上的孩子对他妈妈这样说：妈妈，有时候我有玩具朋友也不跟我玩，因为他们和其他人玩，我就得等待，等他和别人玩完再和他玩。这位妈妈听完后特别感动。要知道在以前如果我的孩子对我说了这样的话，我会觉得特别心疼，而不会想到这是孩子在人际关系方面的成长。这位妈妈说的对：孩子就得自己交往，自己积累，自己整合，这样他们才能真真切切地建构属于自己的人际关系。
