师范附小早读午写巡查第三十四次通报2017.10.27

      各个年级学生的午写姿势虽有所进步，但是仍然存在诸多问题。

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        一二年级部分学生紧贴在本子上，教师在强调的基础之上可以适当调节一下桌凳的高度，方便学生写字。

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      五年级这两个学生的握笔姿势不对，需要教师个别指导。

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      无论是早读还是午写，六年级的哥哥姐姐一直是低年级弟弟妹妹学习的榜样，继续保持哦。加油！

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