孩子在幼儿园，因为课上活动没有表现好，被小朋友说了不好的话，自己很在意，开始变得不自信、更在意别人的眼光了。去找了老师反映问题，但是对孩子来说，帮助并不大，负面的话已经扎进在孩子心里，作为家长，我们应该怎样帮助孩子解开心结，重新拾回信心呢？
邀请你跟孩子一起来读，美国畅销童书作家陆可铎和知名的插画家马迪尼斯合力创作的《你很特别》这本绘本。书中通过小木头人胖哥，勇敢克服负面评论，找回自我的故事，能让孩子看到，对人事物不一样的看法，找回重拾信心的勇气。
本文将从绘本的作者和插画作者、绘本赏析，以及通过故事的启发，我们应该如何帮助孩子，这三个方面展开探讨，希望能给家长带来一些启发。
一、绘本的创作者及插画作者
《你很特别》是由作者美国畅销童书作家陆可铎和知名的插画家马迪尼斯共同创作的。
陆可铎曾获得多次ECPA金牌奖，创作过四十余本著作、演讲无数。他的作品在全球被翻译成54种语言出版，被美国《纽约时代》杂志评选为“社会媒体最具影响力的领导者之一”。他发现用故事更能触碰到人的心灵深处，在帮助孩子们的成长之路上，找到了最适合自己的“帽子”，成为了优秀的优秀的畅销童书作家。
而插画作者马第尼斯是美国墨西哥裔知名插画家，曾为迪士尼公司及《彼得.潘》《木偶奇遇记》等作品绘制插画，并为享誉国际的经典文学礼物书作插画，画风成熟，广受读者喜爱。
《你很特别》曾在亚马逊销量突破200万册，并受到黄乃毓、蒋佩蓉、哈爸、等教育界专家的联袂推荐。
书中生动彩绘画面，突发奇想的微美克村庄，将孩子带入了一个奇妙的木头人的小世界。作者用生动活泼的情节和对话，细致地描述了，胖哥在遇到负面评论时，很真实的心理活动变化。能使孩子跟胖哥产生了共鸣，胖哥的勇敢探索，也会无形中带给孩子勇气和力量。
二、绘本赏析
这是一本温暖治愈的思想品格塑造类的绘本，生动的大面积彩色绘画彩页和生动的文字，能使孩子在打开书的同时，就被带入了到有趣的小木头人世界中，跟着胖哥一起走进他的探索自我之路。在微美克村，孩子能看到形象各异的小木头人，有趣生动；有趣的童话小村庄，完美呈现了孩子对童话小村庄的想象。自信阳光的露西亚、憨态可掬的胖哥，高大又神秘的伊莱，同小木头人们一起上演了一个治愈又温暖的故事，温暖孩子的心。
三、我们该如何帮助孩子
1. 拒绝从众，激发孩子独立思考能力
故事中的胖哥，看到村里的人都在给别人“贴标签”，他就自然而然地觉得众人都在做，这样的行为是对的，并把自己放在这样的规则之下，限制了自己的思考。当胖哥遇到了露西亚，发现了这个规则之外的解决办法，开启了他的独立思考之旅。胖哥开始意识到，村民没有缘由的随意评价别人，和贴标签是不对的行为。
这里可以看到，无论是村民“给别人贴标签”，还是胖哥允许别人给他“贴标签”，这两种行为都属于心理学上的从众心理。阅读时可以引导孩子去独立思考，比如：在自己的经历中有没有出现过这种从众的行为？而这种行为是否合理？
通过这过程教会孩子独立思考的能力，培养分辨是非的能力，才能抵挡不必要的被论断，和跟风的行为，并鼓励孩子做个独立正直的人。
2. 鼓起勇气寻找正确的答案
露西亚建议胖哥去见他的创造者-伊莱，这时，胖哥他原来的那种自卑感又来袭了，他开始担心伊莱是否肯见他，因为他看起来并不体面，也不优秀。作者用了这些小心翼翼的动词来形容胖哥当时紧张又想退缩的心情，比如：“惊讶地咽了咽口水”、“他想转身走”、“慢慢转过身”等但是胖哥又想找到答案，并且想要变得和露西亚一样自由的愿望，大过了他想退缩的心情，再借着伊莱对胖哥话语上的肯定，最终使他终于鼓足勇气，找到了真正的答案。
有时候，孩子在勇敢探索的途中，还是会有不太自信的时候。这就需要我们用鼓励和爱来为他护航，教给他克服自卑的办法，使他恢复勇气，继续勇敢踏上成长的旅程。
3. 为孩子的心，穿上无懈可击的盔甲
胖哥找到伊莱后，伊莱他用温柔的话语跟胖哥说：“给你金星星或灰点点的是谁？他们和你一样，都只是微美克人。他们怎么想并不重要，胖哥。重要的是我怎么想。我觉得你很特别。”胖哥开始试图用外表和能力证明，他是多么的不优秀，不值得。但伊莱再三温柔地对胖哥肯定说：“记住，你很特别，因为我创造了你。”最终胖哥接收到了伊莱的期待，他身上的灰点点也开始脱落了。
孩子成长初期对自己的评价，是透过父母的眼光来建立“自我”和认识世界的。父母对孩子抱有健康的期待和无条件的接纳，相当于为孩子的心穿上了一件盔甲，成为他们坚不可摧的保护。
阅读《你很特别》这本绘本，通过胖哥生动、有趣的经历，让我们看到，孩子对自己的认知起初是来源于他人的反馈。这个时期，我们需要用健康的期待和无条件的爱，来为他的心穿上无懈可击的盔甲。教会他们独立思考和判断是非的能力，是最正直的人。在他鼓起勇气，又有点想退缩的时候，给他勇气，告诉他“你很特别”，并且独一无二。帮助孩子建立一个健康阳光的自我形象吧！
