《重建价值大楼》练习二

记录一

1.伙伴:营业员


2.对方原话简单描述:

土鸡汤比较好


3.你们在谈共同的事情是什么?

点菜,土鸡汤


4.你感受到对方

对事情的隐藏需求是:

快点下单,我好快点结束工作;

土鸡汤贵些,比普通鸡汤收费高,这样可以增进我们店营业收入。


个人情感需求是:

希望你信任我,支持我工作。


记录二

1.伙伴:导购小姐

2.对方原话简单描述:

我们这件白色T恤很好的,我自己也买的。

3.你们在谈共同的事情是什么?

白色体恤


4.你感受到对方

对事情的隐藏需求是:

快点付款吧,别犹豫了,我可以有业绩提成了。


个人情感需求是:

你要相信我,不要怀疑我说的话,你要支持我工作;

希望你赞美下我身上穿的白色体恤,我需要你夸我一下。


记录三

1.伙伴:家长

2.对方原话简单描述:

那天我叫我儿子去楼下接你的儿子上楼到我家玩的。


3.我们在谈共同的事情是:

我儿子去她家玩的事。


4.你感受到对方

对事情的隐藏需求是:

孩子们在家溜冰确实有点闹腾,下次最好不要来我家溜冰了。


个人情感需求是:

特意告诉我是她答应我儿子去她家玩的,她家孩子好像没这需求,想得到我对她的认可,增进彼此关系。


记录四

1.伙伴:小女孩

2.对方原话简单描述:

阿姨,这是我捡到的球。


3.我们在谈共同的事情是:

        球

4.感受到对方

对事情的隐藏需求:

叫沛沛把球还给我吧。


个人情感需求是:

需要得到理解,支持,明白她不好意思说出来的想法。


记录五

1.伙伴:老公

2.对方原话简单描述:

我在上海客户这里,晚点回来


3.我们在谈共同的事情是:他晚点回来

4.感受到对方

对事情的隐藏需求:

晚饭自己解决,不用等我了。


个人情感需求是:

我需要你看到我的辛苦,努力,理解我赚钱不容易,支持我的工作。

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