一
昨晚接到妈妈的电话，说妹妹坐在班级倒数第二排，看不到黑板，跟老师几经提及，但老师并没有理会。妈妈今年50岁了，妹妹在上初二，正是面临中考最关键的一年。其实，妹妹个子不高，学习成绩一般，做姐姐的我不用动脑都能想到，妹妹在班里肯定属于默默无闻，不被老师重视的那一类型学生，妈妈给老师打了两次电话，老师只是随意应答，并不在意。听着电话里妈妈焦急的声音，我只好给妈妈出了个“馊主意”：给班主任老师发300元微信红包。妈妈今年年初刚学会使用微信，最近才学会微信里的红包功能，妈妈想了一下说，那就试试吧。结果，第二天妹妹就被调到了班级第一排。
二
在我小学三年级的时候，数学老师是位女老师，特别严厉，我对她的印象也最为深刻。某次数学小测验，凡是成绩在90分以下的学生，全部都挨了耳光，那也是我这辈子第一次挨耳光，不多不少三个。而成绩在80分以下的同学，挨得耳光我都不敢数。那是我第一次觉得害怕和恐惧。还是这位数学老师，因为班里的某位女同学作业没写，当着全班同学的面，把这位同学的脸打到嘴角出血，一个星期没办法上学。
三
小学六年级的时候，我的发小和我同班，她没有写数学作业就偷偷抄了我的，结果被某位同学告知了老师，老师把我叫到了办公室，对我恶狠狠地说：你以为自己什么都会吗？你以为自己的作业都对吗？你成绩这么差，还让别人抄你的作业...骂完了还对我说：滚吧。
四
初中一年级，班里有个男同学，家庭条件不好，学习成绩不好。班里有许多同学都喜欢欺负他，某次他可能被逼急了就朝着那些同学丢过去一个板凳，正好丢在了我们副班长的身上，可我看的很清楚，别的同学欺负他的时候，副班长一直在旁边拍手叫好。但班主任美女老师过去就给了男同学一记响亮的耳光，后来，男同学退学了。同样是这位班主任，在我被班里某位男生拳打脚踢以后，还让我写了5000字检查。
五
初三年级，我的同桌在中考前一周被数学老师叫到办公室，骂了一个下午。原因是：对老师的教学评价中，我的同桌给数学老师写了“较好”(教学评价有三种：好、较好、一般)，我的同桌站在办公室里哭了整整一下午，眼睛肿的两个核桃大，后来，中考失利，补习一年。
六
这些往事在我心里已经沉封了许久，久到我以为我忘记了。现在想起来，那种恐慌、憎恨和害怕原来从未消失。我并没有因为那些老师同学的伤害变得更坚强，相反，心灵上却蒙上一层灰，让我觉得自卑。庆幸的是我并有沉溺在这些欺凌事件中，因为我还相信爱和友情、相信温暖与亲情，相信世界的美好和努力的意义。
前些时候的《新闻调查》中，15岁男孩因受不了同学长期多次欺凌喝农药自杀；中关村二小校园霸凌新闻；更有记者卧底自杀QQ群，群里的青少年学生竟相约自杀...我们孩子这么会变成这样，心灵脆弱到如此程度吗?而我想说，老师在这些事件中到底扮演了怎样的角色，是不闻不问，是助纣为虐，也是间接害死这些孩子的刽子手。在《新闻调查》里，记者采访已经自杀的孩子的班主任，得到的回答是：他什么都不知道，他只知道孩子逃学、偷钱等等。作为孩子的班主任，却从未真正关心过孩子。
七
作为一名师范类学校的研究生，我马上就要毕业了，我的志向是不当老师，大概烙红的伤口依旧冒着青烟。真心希望，这个社会能多一些像杨昌济这样的老师，能因材施教，能告诉学生崇高与纯洁的意义，能和学生一起”咏长夜、攀北斗、书翻千秋史、谈尽古今愁.......
