【6】辅音[j]、[s]、[z]、[ts]、yes、音节和重读的概念

本课所学内容： [j]、[s]、[z]、[ts]、yes、音节和重读的概念

图片左边为正常放松状态，右边为发[j]音时的发音器官图片

图片左边为正常放松状态下的发音器官图片，右边为发[s]和[z]音时的发音器官图片

[s] 和 [z] 对应的发音动作是差不多的。两者的差别只是在于发 [s] 音时，你只是把气息从口中轻轻送出去而已，而在发 [z] 音时，声带是振动的。就是手指摸着喉咙，会感受到振动。

什么是音节呢？比如说我们学过的三个单词，hi、why和yes，便都是只包含一个音节的单词。

如果一个单词只有一个音节，那么，这个音节便自然是要重读的，或者说是一个重读音节。

重读的音节在发音的音调变化上要有一个过程，音调从低到高，然后再降低。用手指比划，便是一条先升后降的曲线。换句话说，重读音节不是说念得很用力就行了，而是要有一个收尾。