一个月前，陪同深圳狮子会到乡下做图书捐赠活动，结识了来自西安的一位大姐，她是跟着妹妹来看看山水的。围桌候餐交流，竟得知她陪着女儿在深圳东方英文书院做了8年的生活主管老师，退休后回到了家乡西安。
深圳东方英文书院，一个我从没到过的学校，却连着青春时的一个梦想——出走。96年，在中国教育报看到东方英文书院招聘教师的启事，反复琢磨后，怀着对城市热腾自由生活的向往，我书写下了人生的第一份应聘书，还记得开头是这样的：我是大山的女儿，有着山的淳朴和赤诚……过了不久，学校以信件的方式通知我去面试。还要面试？要知道当时我的工资不到200元，从没单独出过远门，从没和人交流过我想去另一个地方生活，那时不明白学校性质姓公姓民对我有何意义。面试后不录取岂不是还要自掏路费乖乖回家？这个想法，让我果断地放弃了面试。如果当时不是面试通知书而是录取通知书，兴许我的人生轨迹就划入了另一道线路，许多年后，我常常这样想我和英文书院的缘分。
大姐得知我曾应聘过东方英文书院，更是加大了对英文书院的渲染和无限可能性，她讲：要是你当初去了书院，现在可是学校领导了，或是早就在深圳买了房……她的话勾起我的不少记忆，记得英文书院靠近机场，记得英文书院是九年一贯制的寄宿学校,我从文字和想象里走进一所学院,从性格和现实中逃离一种可能。
明天的无限可能纠结着梦想在今天活生生地揪着你我，去做一次次的投奔行动。你向往着能跟高人在一起，过明晰、惬意、自主的教育生活，即使劳累，也能看到创造的快乐，你以为跟着高人的脚步，你就能一步一步的走向自我的高处，但高人仍旧在高处，你仍旧是成长中的不圆满自我；我向往着能有一个不同与于体制的体制内学校，释放自己散漫、执拗、热情的个性，即使累趴中弹，也要顽强的看到自由是何神明，领略到发现、自主精神的孩子不愿意再被襁褓保护。
“明”是什么呢？是你以为的适合自己的工作与生活，是你幻想的不会辜负来此一生的时光与遇见，是你孤注一掷、一意孤行后换来的不悔或蹉跎，是你经受不住的魔鬼和天使之诱惑，你在今天的这时这地，一心地想着“明”，你以为“明”是可延伸的今天，是可改变的昨天，是可羡慕的明天，“明”实实在在的流淌进你的骨髓里，刻进你的眼神里，说着“明”，它不是隔壁班小明容貌的那般实际，却有小明生命成长中的光彩，拥有对“明”的梦想，就是一切了吗？
拥有对“明”的梦想，就是一切了吗？你要想清楚。每一个明天都是建立在今天之后，每一种明白都是从模糊中对比而来，每一次明白的拥有都是对现实的珍惜，其实有了“明”，不论你身在何处，紧要的是锻造能走向“明”的万般风情。智慧、能力、品质、过程、结果、荣誉、名声、资历…….每一个能自由投“明”的人，哪个不是身怀绝技、独一无二、技压群芳的VIP流浪人呢。
熟悉的地方没风景，钳制的人生没明天，人呀，要多久才能真正摸到自己的内心，去追求一个适合安放自己的境遇呢？出发或回归，安然或躁动，都有“明天”。
投明，你准备好了？
