我有一个外甥女，是妹妹家的女儿，今年24岁，刚刚毕业于师范大学。她比较有自己的理想，有自己的爱好，有自己的志气，就在毕业这一年，她很自然、很顺利，也很成功的考上了教师这个职业。虽然地方有些偏僻，居住和生活也比较简陋，但是相对于一个农村的孩子来讲，也是非常非常不错的啦。
有好多孩子，大学毕业找不到自己理想的工作，或者不愿意付出一些辛苦，直接回到家里，就像没有上过大学的孩子一样，每天只是简单的吃吃喝喝，宅在家里玩游戏。和这些孩子比起来，外甥女就是我们这里的很多家长都非常羡慕的孩子了。
也许源于外甥女有着自己独特的经历，所以她才会有着自己清晰的目标和理想。小学一年级，外甥女比别的孩子晚一年上学。上高中的时候学习成绩也不是特别突出，在一所普普通通的高中，第1年没能考上理想的大学，然后又选择了复读，第2年考上了一所师范学院。在上大学期间，不仅努力学习自己的专业知识，同时还利用课余时间，走出校门去打工，给别的孩子做家教。也许正是因为这样不一般的体验和经历，他才非常明确的给自己定位，要么就是考教师，要么就是考上公务员。结果就在这第1年，他考上了教师，虽然这是很多家长都以为是很不错的工作，但是外甥女还有着另一个愿望，就是三年之内考上公务员。
透过我的描述，我想大家一定会看到一个孩子的无限种可能，当下经历的，哪怕是崎岖的、蜿蜒的路径，走过去，也会是柳暗花明。可能正是因为曾经的山重水复，才让孩子笃定自己内心的目标和想法。接下来，是我今天分享的重点：
因为有了晚一年上学和复读一年的经历，年龄自然就比别人大了两岁。工作刚刚稳定下来，就开始考虑自己的婚姻。因为自身的条件还不错，主动给外甥女介绍对象的也大有人在。包括我认识的一个熟人，也因为他家亲戚的一个男孩儿，想到了我外甥女。然后自然而然就成了我外甥女和这个男孩之间的介绍人。
当我向外甥女描述了男孩的家庭状况，经济状况和工作以及学历这些硬件条件之后，外甥女认为也可以考虑，于是就安排了一个时间，他们两个人见面。这个就是传统的相亲的过程和节奏。第1次见面之后，外甥女对男孩的身高有些介怀，觉得男孩。有点矮，并且身材有点胖。但是也知道人不可貌相，也同意可以相处一下，以便两个人多些了解，万一这个男孩其他方面都特别优秀，并且两个人相处也合得来的话，是完全可以进展下去的。
当时正好赶上国庆放假，外甥女不用上班，这个男孩在企业单位，没有这样的节假日，也利用外甥女在家的时间，特地请了两天假约出去，他们两个一起玩儿。
就这样，在我外甥女并不是第一眼就能看上这个男孩的情况下，也没有任何多余的了解，更不要说有感情基础，单独相处的第1次，男孩儿所暴露出的特质，就让外甥女快速做出了一个放弃的决定，本来男孩请了两天的假，就在第1天晚上，男孩约外甥女出去，外甥女就拒绝了，不言而喻接下来就没有后戏。
在外甥女和这个男孩之间，我做了另外一种假设：假如他们两个的相识，不是因为这样一种特定的方式，而是在学校或者生活中早就有接触，并且有着更多的了解，而在这个了解的过程中，男孩儿给到外甥女有更多的好印象，外甥女可能就不会在乎对方的身高和长相。
更或者在他们相处的过程中，他们已经不知不觉有了好感觉，这个时候再上升到另一种关系，这些客观的存在也不会是拒绝的理由。
如果好感觉积淀到一定的程度，在别人看来都配不上外甥女的身高和长相，在外甥女看来还可能是一种优点，是一种可爱。
通过这件事情，通过我自己做的这些假设，我自然而然想到了情感储蓄这个概念。然后又自然而然把它拓展到了生活中其他的关系，我们都是因为孩子来到这个环境学习，那我就想用亲子关系做一个比喻。
第1种情况：
比如我们和孩子的关系很糟糕，在情感账户的储蓄中简直就是0。那么我们和孩子之间，双方所做的事情都会看不顺眼，我们看不顺眼孩子，孩子也看不顺眼我们，大家常态性的处在互相挑剔的现状，这样就越相处，彼此的关系就会越糟糕，谁都不愿听谁的，孩子不愿意听家长的，家长也不愿意听孩子的。
如果偏偏在这个时候，又发生了一些事情，需要互相影响，彼此的建议呢？大家也会听不进去。家长听不进孩子的，孩子也听不进家长的，并且在想要影响的这个过程中，还会让孩子和家长的关系更加的恶劣。这个时候，家长和孩子的情感账户储蓄就成了负数。
第2种情况：
反过来，如果我们和孩子的关系还行，这样，我们和孩子之间的情感储蓄就是正数。在这种状态下，如果我们试图去影响孩子的时候，孩子可能就会听进去。这个时候，即便是没有一下子就听进去，有一点点的冲突，对关系也产生了一点摩擦，需要从情感账户中进行一点支出，但是支出的数额没有超过已经储蓄的部分，并且不是持续性的去支出，而是偶尔的支出一点点，那样亲子关系还可以继续维持
如果我们和孩子的关系非常好，在这个亲子的情感账户中有了足够多的储蓄，即便是孩子有着和我们不一样的看法，我们也愿意接纳，愿意倾听，愿意站在孩子的角度去考虑，而不是一厢情愿的强迫孩子，必须按照我们说的去做。这个时候我们愿意去尊重孩子，因为我们非常看好孩子，相信孩子的选择，即便是他走一条和我们认为不一样的路，我们也坚信他能够会做得非常好，并且越来越好。这个是针对我们家长的角度而言，那么在孩子的角度呢？
即便是我们说的，孩子不太愿意去接受，但是因为彼此的关系很好，孩子可能也愿意，为他所信赖的家长做出自己的改变，来成全父母。这样的状态下，即便是孩子不可能为我们而实现的一些事情，到头来也会实现的。
在这样一种良好的关系下，正是因为在亲子的情感账户中有着足够多的储蓄，孩子和父母双方互相理解、互相成全的过程，即便有着不一样的意见和想法，也不需要去从账户中来支取，反倒在互相影响的过程中，因为理解，因为信任，因为支持，因为感赏，让情感账户中的储蓄比原来更多。
我们刚刚接触老师课程的时候，就知道亲子关系是非常重要的，关系大于一切，关系大于其他，关系大于学习。所以在学习之初，我们都要从搞好和孩子的关系开始。那个时候，我知道了要这样做，但只是源于简单相信，并没有当下这样理解的特别深刻。通过外甥女和男孩见面的这个小插曲，我反倒明白了很多，更加知道关系的重要性。因为关系会积淀成深厚的情感，而情感中又蕴含着足够强大的能量，或者说在我看来情感就等于能量。
我们学习紫雨老师和锦明老师的课程，和其他亲子教育课程的区别，就在于把吸引力法则运用其中，而吸引力法则成事的关键，最重要，最重要的就是能量。我们的亲子情感账户中，储蓄有多多，能量也就会有多高。所以不断的给亲子这个情感账户进行积蓄，真的是我们影响孩子最有生产力的事情！
亲爱的伙伴们，此刻请静下来好好的思考一下，在亲子这个情感账户中，你在做加法？还是在做减法？
如果当下，你做的是加法，那么，我会以我自己的经验和几年以来学到的认知，恭喜你，已经走在越来越正确的路上！
如果你做的是减法，那么也从当下开始，回头改变方向，反其道而行，你也会走在越来越好的路上！
亲子关系是一笔投资。你跟孩子沟通的越多，这个账户里充值的关注就越多；你给孩子的拥抱越多，账户里充值的爱就越多；你给孩子的自主权越多，这个账户里充值的信任就越多。
这些关注、爱、信任、勇气、共情，都是情感账户里的“情感货币”。在日常的点滴生活中，定期地往情感账户里充值，我们就能终身受益。——科静
