这个主题源自身边的故事：和铭一起上学的小女生有些闹情绪，不想去上学，睿智的姥爷循循善诱因势利导，了解孩子在学校发生了什么事，然后一步步教导她怎么应对。比如当组长遇到班里最调皮不配合的同学而且占全组人员2/3时怎么办，做作业或上课时老是被其他同学打断问东问西让自己很烦，同学自己忘东忘西还老找她借东西…… 在家长看来都是小芝麻的事儿，至于嘛…… 真的至于！姥爷每次都和孩子深度聊天，找到问题，然后告诉她具体的方法，比如班里同学相处的原则，帮助别人的小技巧，怎么管捣蛋鬼…… 方法真的有效，班主任管不住的熊孩子，小姑娘真的搞定了！
听着姥爷的分析和指导，我很震撼！也很羡慕！在孩子眼里，当下任何事情都是最大的，掉进去出不来很是焦灼。小的时候有一位这样的导师真是太幸运了！难题和成长总是相伴而生的，解决难题后就跨越到了一个新台阶。人一辈子总会遇到各种各样的难题，早遇到早学习早受益。在小时候可以犯错可以尝试阶段多些机会磨砺有方法应对，未来还有什么可惧怕的呢！
小朋友的经历让我也念起了我的小学生活。那时的我很乖巧听话学习成绩好，同学们的话就是各个老师的掌上明珠，但在同学眼里可就不是了。他们会找各种茬闹我玩，上课扯我头发，小纸团扔我衣服帽子里，更为难过的是，一帮捣蛋鬼起哄说我和另外学习很好的男生好，在我背后叫xxx媳妇儿。在农村的八十年代九、十岁的年龄，这些问题对我来说，天塌下来似的，我不知道该怎么办，和他们吵我吵不过，告诉老师罚他们一下，之后我上下学路上又不得安宁…… 那个时候我真的很讨厌下课放学，看到那几个叽叽喳喳的同学心里都发毛…… 但不知为何，我从来没有和爸爸妈妈说起过，现在想来很大部分是因为不好意思，感觉自己被别人说和别人好xxx媳妇儿的事很难堪很丢人，怕被嘲笑甚至被骂，虽然老爸老妈几乎没骂过我，但我好像害怕破坏我在他们心目中好孩子的形象…… 还好小学课程没什么难度，这件事没影响我学习，直到后来好像他们自己说疲了没什么意思了也就过去了，但在我心里有一个很大的阴影！
前些天和我先生聊孩子的事，说起小女孩的事情，又聊起我自己小时候的经历，我忽然流泪满面，如果我有一个像“姥爷”这样的向导，关注我的内心，帮我指导具体的解决办法，小学时候我会过得更自在，也能修炼出和他人沟通的本领，或许我之后的学生生活职业生涯都有不一样的道路。
有时候我梦想着在那个与现在平行的世界，做出不同选择的我，会是什么样，或许和现在大不同，或许殊途同归，还是来到了现在。没有什么好抱怨的，也没有什么遗憾后悔的，回望过去吸取教训更好地回馈当下，现在也即未来，现在的状态和决定预示着未来的自己。坎不管啥时候都会有，啥时候出现啥时候跨过去就好，逃避只会拉长自己的心理难过期。
