领导哥:
你好！借用你自封的称呼，想来你不会介怀。在学期末工作总结的闲暇间隙里，捡拾一起走过的有意思的岁月印痕，竟然会勾连出内心深处的思辩和感怀。这让我确证了你的施政举措，无可辩驳地在我的教育之路上占据了一席之地的事实。这番话如果你得以见到或听到，请不要毫不掩饰地得意舞蹈。因为接下来我要说的话可能你不爱听，但我的态度是说便说了，就像风儿自然吹过，可以削减暑气，也会吹皱了一湖明净的春水。
就从前两天填写的聘任意愿书上说起吧。其实在咱们学校，这项工作向来都是走过场，收集备查资料而已，但我都认真真实地填了，算是记录一段心路历程吧。在这张表格里，班主任、年级组长的任职意愿上，我都明确填了“否”。听说你看过了很不滿意且想不通，这下轮到我想不通了:我又没想破罐子破摔，相反还想把教育当作事业来做，做实做好做精，说不好也去竞评个特级教师玩玩也未可知。试问，有不爱这样的老师的校长吗？另外站在哥的面前，真实坦露本心不丟人。我自认为不会做官，又因为曾经至贫至轻而对基本生活条件从不苛求，也不爱钱。唯一看重的不过几两可笑的尊严而已。班主任工作，这是教育摊派给少数教师的附加工作。往往几十上百教职员工的学校，班主任十几人，占绝对少数。如果仅凭口号中的“教育良知”来召唤，崇高却苍白无力。其实在教育中也存在着“不患贫而患不均”的普世真理。当我们承认教师首先是自自然然的社会人，是符合中国国民性的一份子时，把“无利不起早”奉为入世哲学还奇怪吗？更何况班主任这个职位如此高危，又没有任何组织可以让我们投保。那么，如果不是纯粹高尚的圣贤，但凡遇到赡养老病，扶养疾弱，维持残破等人间悲情，有几人可以不世俗而守身如玉一路崇高。
说两个最近发生的事就可见一斑。某日住校生熄灯铃响起后，宿管去清点人数发现少了我班三个学生，后一直等到午夜尚不见回转，心中焦急恼怒。第二天就将此事上报政教处，政教处问明缘由后，做出勒令搬出宿舍停课反省一周的决定。且不论这样处理是否合理武断，但此类事情发生后学校沒有广而告之的明文规章却是不争的事实。而我只能配合学校工作。在处理过程中，因为时值放端午假前夕，所以沒有让学生直接回家，而是当着学生的面把事情缘起和学校的处理决定分别告知了三位家长。之后又对学生疏导淡化，谈了近一个小时才让他们回教室继续上课，最终处理决定等晚上回家后同家长沟通定夺。心理疏导发生在上午课间操时段，当时我感觉孩子已心悦诚服，能坦然直面问题了。然而下午午检时，三个孩子却同时“失踪”。我的心头顿时被沉重的阴霾笼罩。我第一时间告知三位孩子监护人，请求他们协助寻找。当一位家长告诉我，孩子给他写下“我们已经长大，自己的事情可以自己处理了，我们相约去登华山，请放心”的手机短信并让我放心时，我的心早已提到嗓子眼了。看这则短信多像遗言，再看我们的家长又是多么的心宽！所以我再次特意叮嘱:孩子是在极不正常的心理困境中去了很危险的地方，请尽快找到孩子并坚决制止华山之行。但令人遗憾的是，直到我提心吊胆煎熬了三天后，才得到孩子最终去了华山平安归来的消息。到底谁有错，我已无力评说，只有在心中默念“阿弥陀佛”！我该为谁负责，我又能负得起多大的责呢？
还有一件可以压翻称盘的小事。我班学生孔某因为厌学旷课在家，被突然从外地归来的父亲撞见。这位父亲勃然变色，不由分说押着孩子就往学校赶。途中，孩子对父亲说，爸爸你停一下车，我给你买个礼物。当孩子从超市回到车上，书包里竟然多了一把锋利的菜刀。孩子说他的生命是父亲给予的，父亲可以随时拿走，除此再无半点情分！冷静如此，教育能有多大逆天的功效？
如果说班主任是少数人干的活，那么年级组长就更少。况且这个职位还有几分权力，几分诱惑，几分机会，还有诸如刁德贵之流眼巴巴地向往着。于是蛋糕的分配应该不是什么难事。我想，让对的人干对的事，也许就对了。学校里的这个角色，我不是合适的人选！这不是帮忙不帮忙的事，这里面有一个工作能力的问题。我无法排解同志们抱怨工作琐碎繁重(尽管都是本分)的心理问题;我也无法冷面指出擅自做主提前下考的不合理;我更找不出说服同志们不要为私事而任意调课的最恰当的说辞;我不敢制止办公场合肆意喧哗的举止;我排不下去课表，我无力纠正老师对同学的语言暴力。以上种种，可以归咎于能力欠缺，所以学校是在错误的时间选择了错误的人，亡羊补牢为时未晚。
什么是对的？就我个人而言，对的事就是做简单的事。当个语文教师是简单的事，钻研教材大纲，批改作业反馈问题，研究学生的学力和心理成因，阅读拓展涵养学科，甚至提笔写心，深味学科高度都有兴趣和动力，都是我感兴趣的。当兴之所至，便俨然一个纯粹高尚的人了。更为重要的是，做这件事不需要请客吃饭，不需要征求别人的意见。我的课堂我做主，有掌控感，可以习得内心的淡定和从容。如若你担心这是放任的托辞，我保证这不是我的风格，我是一个有职业底线的人。
借用一位看似过来人的话来作结语:我们曾渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容;我们曾期盼外界的认可，到最后才知道，世界是自己的，与他人毫无关系;我们曾计较付出的回报，到最后才懂得，一切得到终将失去，只能空留一抹浮名。走好选择的路，你才能拥有真正的自己。
其实，我不太赞成“世界是自己的”这句话，我宁愿说，世界是我们的。修炼自我，并不是说不与人为善。一个人走的路并非与他人无交集，我愿与你相安同行！
