非虚构的（nonfiction）写作，包括回忆录、传记、历史事件和新闻报道等等。
学习非虚构类写作，一来这种写作手法在我们写公文时用得上，二来可以根据严肃记者和撰稿人写这类作品的原则，学会如何判断报道的真实性。
这一讲，以美国著名记者和作家、普利策奖获得者托马斯∙弗里德曼为例，来说明报道类作品的写作和阅读的四个要素：
1.真实性
写作有六个要素，时间、地点、人物，以及事情发生的原因、经过和结果。在很多文学作品中，上述信息是隐含地给出的。
但是，在报道类的写作中，时间、地点、人物或者对象必须明确具体，意义明确、事情发生的起因和经过必须确凿、不能含糊不清。
如果事件还在发展的过程中，结果还不清楚，就不能臆测结果。不能揣测人物的心理活动。
2.时效性
新闻报道的价值在于时效性。但是强调时效性必然带来一个结果，就是故事通常只有开头没有结尾。纪实性报道不要太在意结尾，要把已经发生的事情赶快写好，让读者在第一时间看到准确的报道是最重要的。至于结论，那是历史学家的事情。
如果一个报道给不出结论，就千万不要牵强附会地下一个对自己有利的结论。因为别人看得出来。也不要不要管结果（等结果），因为谁都说不准。
弗里德曼讲，纪实报道的价值体现在两方面：
首先，正是有了这样的纪实报道，让全世界都知道真相，在一定程度上改变了历史的进程。他认为，一件事早报道和晚报道，其结局是不同的。
其次，纪实报道要带给读者一双眼睛。发现大事件背后的东西。政治与宗教、商业与社会、人性与利益、仁爱与漠然，依然在相互角力。读者通过读纪实报道，学会了解事实、观察社会、讨论问题，这永远不会过时。
3.要注意讲故事的视角和内容的选取
记者做一次现场报道很容易，讲出真相就可以了。但是要做深度的系列报道、跟踪报道的时候，几乎每天发生的事情都值得写，如何选取内容，如何讲故事，带着读者从什么视角来看问题，就是一门艺术了。
在《从贝鲁特到耶路撒冷》一书中，弗里德曼把重点放在了讲述黎巴嫩的磨难和动荡。他讲，在黎巴嫩，他是一个冷眼旁观的局外人，在那儿的生活没有任何个人利益，他不因此高兴，也不因此绝望，但是他和大家一样对中东充满了好奇心，他就用好奇心的角度写故事。
作为一个犹太人，写耶路撒冷对他来讲就有点难了。他很难做到完全中立不带感情色彩。因此他选择另一种创作的视角，就是做对比。
以色列和黎巴嫩不仅在同一地区，而且一百多年前有相似之处，都是处于殖民统治状态。但是后来那里有了两个不同起源和命运的政体，今天产生了不同的结果。作者通过回顾历史反思宗教政治对中东国家带来的结果。
4.人物塑造和场景还原
纪实作品中也要塑造人物形象。
比如，对于郎平的形象，有各种塑造方法，绝大部分记者采用的方法是将她写成一个能够鼓舞士气、临场指挥水平很高的教练，但这样还不够出彩。而另一篇报道切入点很不同，讲郎平用了大量的数据统计来帮助训练和制定战术，这就将郎平塑造成一个懂得高科技的教练。
场景还原是讲纪实报道要给人以画面感。
场景的还原必须来自于自己亲身经历，而非想象。要想给读者身临其境的感觉，自己先要尽可能地靠近现场。拿到了别人没有的素材，才能写得精彩。
