“你说怎么办吧，不要跟我说争取下一次！”

“为什么？”

“我不喜欢明日复明日，今天是今天，以后是以后。”

“那你说怎么办？”大姑娘反过来问我。

一个月前，我与我们家的高中生定了协议，期末考试成绩必须回到入学时候的水平，每门功课均分以上，否则，寒假不要在我这住了，下个学期也不要住校了，跟她父亲住去。因为她非常喜欢住校，门门功课均分以上也是她完全有能力做到的，我才出此言。

当时有简友认为孩子考试没考好自己已经很难过了，我再吓唬她甚至把她踢到她父亲那里去，实在不应该。其实，孩子心里比谁都更明白妈妈的意思，妈妈从来没有嫌弃过她，更别说把她当包袱一样甩给她父亲置之不理，虽然她的监护权在法律上属于她的父亲。

然后，问题来了。期末考试，数学成绩比平均分还是少了三分，但是，我说的话不能不算数啊，然而，让她父亲来领人也是不现实的，我不能这么操作，她也不会去。咋办？不管怎样，不能当做什么都没发生吧？

我说：“看在你语数英三科总分超过了班级平均成绩的份上，这次暂且饶了你，不过，寒假手机必须上交。”姑娘点点头，但是，她希望晚饭后能用一会儿，因为她要跟同学联系。好吧，暂且就这样吧，实属无奈之举。寒假学校还有网课，也有作业打卡，完全控制不让使用手机也是不可能的。以前，收她的手机是一件想当困难的事情，即便强行收了，她也是对抗的态度，懒得学习的，甚至对妈妈说过这样的话：“这是我爸爸买给我的，你管不着。”在我的观念里，手机可以成为很好的学习工具，如果一个孩子的自控能力、学习主观能动性都够强的话。我自己是属于不喜欢受别人管束也不喜欢管束别人的人，更习惯自己有计划有安排做好所有的事情。

今天，大姑娘的学校有网课，下午三点结束了之后她直接钻被窝睡觉了，睡到五点，还是被我强行叫起来的。相比之下，小姑娘更自律一些，昨天她自己做了寒假计划，里面不仅安排了学习时间，还安排了运动、家务、娱乐、阅读、练琴、练字等等时间，每天从早上七点半到晚上九点都有合理安排，九点半之前睡觉，让人看着觉得省心。她确实也是这么做的，生活比较有规律。

和大姑娘定好了，晚上九点必须把手机交还给我，可是，都九点一刻了她还没有来找我，我不得不又做了一次闹钟。终于，她下楼来交了手机，又跟我借了一本书去看，且交代我明天早上七点喊她起床，因为她八点要出门上外语课。

养了两个不太一样的女儿，将来，也不知道她们俩的人生会有怎样的不同。