阅读时间：2016年1月7日，19:30-21:30，2小时；
阅读书本：《用脑赢世界-受益一生的逻辑思维课》，作者：西村克己；北京联合出版社；P51-P161;
阅读目标：逻辑思维的主题阅读，从不同作者的角度了解逻辑思维在工作与生活中的用法
阅读方法：精读
阅读笔记：
PART3,写给说话啰嗦、没有结论的人
01为什么说话简洁不起来
站在自己的地盘上说话最轻松，注意主语和谓语，说话更加自信
02坚持一句话传达一条信息，不要贪心
以下6个要点能让句子通俗易懂。花点功夫即可。
第一，为了让主语和谓语的关系变得简单明了，要注意一句话传达一条信息。
第二，不要拐弯抹角，要清晰地表明你的意思。
第三，思路清晰、有逻辑性。
第四，顺其自然地用关联词串起说话的内容。
第五，将事实和意见明确地分离开来。就会欠缺说服力。
第六，用具体事例进行补充说明。
过于一个话题，使用一次“但是“，谈话内容就会变得清晰明了。
03用条目整理说话内容
重要条目以3条左右为佳；只靠脑子，人能轻易记信的信息在3条左右；当条目超过7条时请分组。
04注意不要遗漏“5W2H”
说话时要想具有逻辑性，就不能缺少主语，且必须明确Yes还是No，或是使用具体的数字
判断一个人是否具备逻辑性，只要听他说话就知道了：说话不具备逻辑性的人，说的话常会缺少主语，或者即便有主语也多用代词来指示。倾向于使用抽象的表达方式。不明说Yes还是No。
为了使话语具备逻辑性，只要做到以下三点就行了：说出具体的主语；摒弃抽象的表达；明确YES还是NO，或是使用具体的数字。
要想说话具有逻辑性，完整地传达“5W2H”是非常重要的。所谓5W2H,指的who,what,why,when,where,how,howmuch.
05理清说话脉络的“三角逻辑”Why和So What之间不能存在矛盾，否则就谈不上有逻辑。
说话要想具备逻辑性，话语就必须有三大要素：主张、论据和数据，其中用于支撑主张的说服理由是论据、数据。这样，主张就置于三角形的底边两端，这样就构成了“三角逻辑”。
只有主张（结论），没有理由，是无法说服听者的；成为管理者后，很容易养成不说明理由的坏毛病。
说服理由必须是客观的。“从我的经验来看…”这类话语只是主观理由，并不客观。
要想说服听者，还必须站在对方的立场说明理由；要想说服别人，准备一些能为听者还来好处的说服理由是很有必要的。
07确认话语是否缺少主张
不知道自己究竟想传达什么信息的说话方式被称为“缺少主张”。只是列举事实或数据是无法表明主张的，所有请用SO WHAT总结、陈述自己的主张。
经常有人在还未整理好自己的意见时就开口，想到什么说什么，这是一群用闲谈的心情谈工作的人。
PART4,写给思考片面、容易武断的人
拥有理性头脑的人很容易陷入局部优化的误区。
用水平思考对整体进行把握之手，再用垂直思考进行深度分析。
在把握整体时，请带有MECE意识
从对立面思考消除思维死角，用“复眼思考”拓宽视野
思考替代方案，扩充可能性
区别对方的话语是事实还是判断
引用他人的话语时，要确认其正确性
有因必有果，结果不好，总是有原因的。如果不把原因找出来，排除掉，问题就会再次发生。
有果必有因。对原因和结果（表面化的问题）分别进行思考是相当重要的。
逻辑思维要点：既要看到森林，也要看到树木。先看整体，再看细节。
不急于发言，不畏惧沉默。总想着说话难免苦于寻找话题，而倾听他人说话心态会更为轻松。抛弃“我必须得说话”这种先入为主的观念，就能将交流向良好的方向推进。
苦于没有话题时请向对方提问。
YES/BUT法，YES/YES法
整书阅读感想：这本书整体不错，前段与后段对我比较有用。特别是不善交谈这章，比较好。但限于时间未详细摘录要点。可以在主题阅读结束后，整理出自己的思路。
