3.23源桐教学反馈

3.23源桐教学反馈:[爱心][爱心][爱心]

一、学习内容:今天主要学习了英语,先用半个小时复习回顾第九课的课文,多读了几遍,巩固了之前背的单词,用一个小时的时间来学习第十篇课文,反复读,知道每个单词、每句话的意思;最后半小时做完了英语习题和语文习题[太阳]

二、学习过程:因为之前有讲到今天的计划主要是学习英语,源桐记着呢,迫不及待的告诉我,我们今天就全部学习英语我翻看他数学习题的时候源桐说再看数学他就马上想做数学了[奸笑]还很自豪的告诉我昨天他做数学习题的时候比前天进步了很多天答应我要抄写背诵英语单词的事情因为没将课本带到学校而没有执行/p>

刚开始学习状态比较松懈,总想着明天就周末了,完不成的任务还有明天,我不住的提醒他,急切的想让他节奏赶紧快起来,拿昨天他做数学题的那个过程给他举例子,感觉他有点儿被触动;

在学习英语的过程中前一段时间总感觉身上痒,使劲在挠,时不时拍一下脑门,咬一下橡皮,说犯困为了清醒[捂脸]后来也算是渐渐进入了状态[爱心][爱心][爱心][爱心]在练习英语习题的过程中我发现源桐答题是靠小聪明总结出一套自己的答题技巧,并"巧妙"运用,在基础方面确实该下一番功夫,平时要多积累,据源桐说白天在学校基本上腾不出课余时间,希望接下来能帮助源桐制定一个单词积累目标,我们一起来督促源桐坚持每天执行(周末妈妈帮忙监督[爱心][爱心])[奋斗][奋斗]

考虑到源桐每天学习内容也多,作业也比较多,我们不多背,每天就五个生单词,这个任务在白天课余时间执行,晚上检查[耶]背不会就罚抄[捂脸]

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

  • 3.21源桐教学反馈[爱心][爱心][爱心] 一、有关学习内容: 1.今天学习前先带源桐整理了一下今天的学习内容和...
    姗姗_db06阅读 1,252评论 0 0
  • 3.22源桐教学反馈[爱心][爱心][爱心]: 今天源桐整体的表现非常棒,值得表扬![鼓掌][鼓掌][鼓掌] 一、...
    姗姗_db06阅读 1,477评论 0 0
  • 有个段子:一只鸟不肯叫怎么办?曹操会逼它叫,刘备会求它叫,司马懿会等它叫。 为什么要等,因为常常欲速则不达。正依靠...
    LD讲故事阅读 8,277评论 12 25
  • 有时觉得自己的直觉挺准的,而且都是直觉对不好的事情发生,怪可怕了。 或许本来事情的发展在处理的过程中就不够好,本就...
    泉布阅读 1,418评论 0 1
  • 2010年~2015年大集合 寒池叶落消晚红,日薄西山引朔风。 白纸枯墨沾浮色,遥逐冰雪迎春生。 花重衣襟湿满城,...
    鹤壁讷阅读 4,400评论 0 3

友情链接更多精彩内容