注考（一）

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进入看书阶段，不想那么紧张，但受环境的影响，别人势不可挡的那个势头着实让我害怕，一个个劲头十足，这是我想看到的。再者，课堂上老师的鼓励同学们之间互相鸡汤打气，谁没家又有几人没有孩子，都在抓紧时间听课！

发现课堂上提问题的一半都是女生，别人都这么拼，我为何不拼！

有勤奋善于总结的人，把自己的理解作成导图、表格分享给大家，如此用心，怎能不过，加油，各位！

其实报班不完全是从老师那里学到什么，而是罗胖总结的：＂学习就应该在学校的环境中，看到大家你挣我抢，科学在发展都无法替代成群人学习的动力效应！＂

去背规范了一早！

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