1.本次训练营的第三堂课，听完一遍秋叶老师讲的后感觉脑子蒙叨叨的，听完了脑子里有些内容，但碎片似的，到底怎样读书还是没有体系的脑图，就好像走到哪里老公跟我说这里有啥有啥建筑物，甚至在哪个位置，怎么开车最快到达一样，脑子里组不出图像来，只知道是在哪个大的位置。
我想学习有质量的读书，没办法逼着自己去理解。暂时理解成这样，虽然没有全明白。
我有个毛病读完一本书后，前面的就不太记得了，就只是读过而已，一本书作者写了那么多，我印象深的只记得几句，以前感觉没关系呀，几句话对我有成长也挺好；再就是阅读量，有的人一年可以读500本书，秋叶老师一年读了70本书，读过的书都吃的很透，所以很希望自己也能像老师一样。
阅读质量来自于阅读主题，老师说的对我往往是看到一本书感兴趣就看看或需要学哪方面再去看这方面的书和资料，自己感觉以后可以十天或半个月制定一个阅读主题和阅读框架，再去选择读什么样的书怎么读，这样脑子里最起码不会都是碎片式的知识，争取形成体系。
分享阅读，我不会主动跟人分享近来看过什么书，除非提到了，老师说的方法以后试一试，想想就感觉不错，再分享时自己等于又重温了一遍内容，加深一次记忆。
秋叶老师分享的如何快速掌握要学的知识、如何建立阅读框架、阅读主题很棒，感谢分享！
2.许岑老师的分享，刻意练习实践论；令我很惊讶的是他可以在不同领域都做的不错，甚至还都出了教程，可以赚钱，他说每个他想学的东西都可以半年学会并可以出教程，牛的真不是一点呢。
我挺佩服这种学啥都会学的很认真，并成为内行的人，经常自己也会定一些学习目标，可当遇到难以理解时心情就会浮躁，也不是非得去学，最终有些学习目标就会石沉大海。
他有一点魄力很牛，在初期他要学指弹吉他时，有这个想法后他居然借了4万多买了一个吉他，而并非400元，后期居然也学的可以出教程了；前两天我还想给小家伙花几百元买个吉他弹弹玩呢，现在想想这就是学习态度问题，做一个决定是只是玩玩的决定还是要做好的决定，而我的行为会影响小家伙以后做决定的态度。
刻意实践，老师讲的他自己的故事比较多，但从老师的故事里可以听到老师在做一个学习决定后，自己创造的周围环境也都是训练学习的。
本次课堂理解的不是很深，后续会抽时间再听一次。
