感谢KT足球教练Jimmy带来的第8讲精彩课程“ 曲线带球2 ”！课堂上他极其耐心、认真、细致地给乡村师生讲解“停球变向 及怪兽追击游戏”，并用实物亲自给大家演示、多次转换镜头亲自进行分解动作示范展示，让学生们真正学会了正确进行曲线带球和解救人质游戏，线上线下互动热烈，课堂气氛相当活跃。
好时光总是给人以很短暂的感觉！许多班级学生还没过足足球瘾，就依依不舍地告别了老师与精美课堂。
课后许多助学教师用心分享了师生对课程的认识、感受和感悟，并拍下了一段段学生练习“轮流做停球变向练习”的小视频，令人百看不厌，更令人感受到了乡村师生对KT足球课程的喜欢程度与温度。
百闻不如一见！请看看这些优秀助学大侠们是怎样说的吧！
河南渑池果园乡小的年轻助学樊卫东说：
“今天的天气不错，在教室上完直播课后孩子们就脱掉了外套轻装上阵来到室外操场上进行实践练习，从开始的热身，到熟悉球性，再到曲线带球练习，孩子们都能很好的按着教练的方法来进行，看到孩子们能学习掌握的这么努力认真我感到非常高兴，丁丁教练的专业度也让我感到非常佩服，十分希望能让孩子们一直都是这么开心的上好体育课！”
河北南和县小林学校的优秀助学沈洁说：
“孩子们玩的很开心，同时也在娱乐中练习了内外侧带球。”
“孩子们在游戏中纷纷为期待的小朋友加油，很是快乐。
每一周总有这么多的精彩，孩子们心里美美的。”
河南濮阳东关小学的助学王翠欣说：
“孩子们在踢球的同时又享受着玩游戏的快乐，玩的不亦乐乎！不一会儿直播结束了，孩子们呀的一声，还没玩尽兴呢！他们满脸欢喜的又玩了一个课间……”
河北清河县育才小学的助学段志荣说：
“不同方式的练习激发了孩子们的学习热情，他们聚精会神的看着，逐渐的他们的熟练度都不同程度的提高了，通过不同的游戏激发孩子们的学习热情，KT足球课正是以孩子们喜欢的形式出现了，使孩子们在快乐的氛围中学到了知识，锻炼了身体！”
佳木斯346康健老师说：
“整节课的教学设计中紧紧围绕“兴趣”来教学，而不是为培养学生技术，放弃枯燥的“技术”变成学生的“玩”。
通过本节课我还深深的感知到，作为一名体育教师，必须吃透教材，利用一切可利用的资源准确把握技术要领，并将其行之有效的传授给学生。”
甘肃省肃南县大泉沟学校的尚晓军老师说：
“教练的曲线带球2，讲解细致到位，所展示班级在课堂中的演示也很用心，我们的孩子在下面也是跃跃欲试。我还考虑下节课体育上什么，看来教练已经告诉我了：带球过人。感觉幸福总是围绕我，这学期学校为我安排了体育课，我都直接蒙了。这下跟着KT足球，总算解决了我的困惑。虽然KT足球不是我的课，但我可以学习方法来教给孩子们，这该是多好啊！”
公主岭市育林小学的助学冯莞毓说：
“现在我们学校里最受欢迎的球类运动已经变成了足球，其他班的孩子们还没有参与我们的KT足球，所以我们班的孩子们就变成了小教练，边玩边教其他班的孩子怎么用脚，怎么带球。看这一个个教得有模有样的，还乐此不疲。
原来一项运动能带来这么多欢乐和笑声，真的是出乎意料，谢谢KT足球给我们的孩子们带来了这么多的欢乐，我们也会继续跟随课程一起学习。”
江西宁都田头迳头教学点的助学温丽婷说：
“足球既锻炼了孩子们的身心健康！又学到了许多求之不易的知识，能看到他们脸上洋溢的笑容就是最大的收获。”
贵州开阳龙水中心学校的马丹说：
“今天上课前来了一点小插曲，五年级教室班班通居然坏掉了，孩子们画好黑板也没用上，不过还好在上课前来到六年级教室，在他们教室成功参加了课程学习。
课前教练播放了上次的作业视频，当我们的孩子出现在大屏幕上时，他们激动了。紧接着教练让孩子们参与了形式多样的热身，孩子们兴趣很浓。
整堂课氛围很好，感觉我和他们都在一点点喜欢上足球️了，希望会越来越好。”
河南商丘彭庄教学点的王丽娜老师说：
“每周的期待和等待是孩子们最开心的一件事情。
每个孩子都非常认真的去练习，他们想实现他们的足球梦。”
河南渑池果园乡小的王莉莉老师说：
“因为学校期中考试，没法参与直播，这节课就在期中考试完毕后，我们班进行了回放学习。
虽然是回放课，但孩子们学得一丝不苟。针对室内地方太小的问题，这次我们采取的是在室内学习，在室外练习的方法，引导学生正确掌握曲线带球的要点。
几米教练生动有趣的讲解，直观明了的示范，让孩子们学得愉快又用心。”
“这真是一节开心、实用的KT足球课！”
以上11位助学的分享各有千秋，各美其美。还有许多助学的分享也超级令人感动和吸引人。他（她）们都是“办学总比困难多！”无论面对何种情况，都能想法设法引领学生参与直播或回放，让学生享受KT足球课程，让学生在运动中获得新知、感受美、感受运动带来的幸福，开心学习，健康成长！
