我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命，不管你们怎么看我，我都要开花！
——题记
放弃，我相信每个人都想过。可是，大家都于心不忍。记得那次之后，我就不想放弃了。因为那次让我懂得了永不言弃才能更出彩。
义务教育为九年，在接受义务教育的九年里，我相信大家一定都会遇到一两位甚至三四位资历优秀且待人和善的老师。我也不例外，我记得一位看似凶狠，实则心善的老师，也就是她教会了我永不言弃。
记得那是初中的一次期中考试。考试成绩出来后，我的数学成绩一塌糊涂，而我却还在自顾自的玩乐。直到她的出现，她是我的数学老师。之后，她让一个班的每个同学都到她的办公室分析自己的考试成绩，找出失分点。轮到我时，我就好像金口难开一般，说不出个所以然来。她见我半天不说话，应该猜想到了我没做好准备，所以她耐心的帮我分析了一下，看了我的历次成绩说道：你很有潜力，况且也很聪明，你最高考过110分呢，要好好学，相信自己一定可以的！
那次上课，她看到我坐在最后一排的墙角玩，于是就与班主任协商，要求我坐到前排。起初，我很不情愿，甚至还在课上顶撞了她。事后，我很讨厌她，她还要我家长见她一面，讲一讲我的学习。无奈之下我只能欺骗了她，说：我家长在外地打工回不来。她本事还不小，通过微信的家长群与我家长取得了联系，将我的情况与我妈妈一一讲明了。回到家后，妈妈问我说：老师给你调座位，你为什么不愿意？我无言以对。此时，妈妈语重心长的教导我，还让我到学校对我的顶撞行为向老师道歉，请求原谅。我照做了，老师也说：知错能改，善莫大焉！最后还挑逗的问我说：那你还换不换座位了？我愧疚的笑了。
后来，老师还对我特别的照顾。让我利用闲暇时间去找她问题，还会帮助我梳理知识点。有些同学觉得我就是在浪费时间与精力，劝我放弃。我偏不听他们那些自我松懈的劝告。老师也常说：别放弃，相信自己！同时，我也要更加努力，让那些自我松懈的学生看看，我努力与不言弃的结果。终于，不负众望，我在期末考试中取得了优异的成绩，数学直接提高五六十分，总成绩也很高，就好像各个学科领域之间都有密不可分的联系。假期，我报了学校空中课堂的网课，数学还是她带的。一次，她提问我，我迅速的回应了。还问了我的考试成绩。我如实回答，她和同学们纷纷竖起大拇指为我点赞！开学后，在表彰会上我荣获一张进步奖的奖状。
她的教导，让我明白了永不言弃的重要性；还让我明白了放弃是懦夫的表现；更让我明白了逆境才能成才，只有努力才能将逆境走成顺境！如果有机会，我想当着她的面说：老师，谢谢您半年以来对我的培养、教导、指引。感谢您对我的严厉批评、沉重打击。是您这样特殊形式的教育，让我知道永不言弃才能更出彩！
