陈炜，焦点网络初级11期，坚持分享第21天 20180828 悦纳是一种能力，当你能悦纳孩子的错误的时候，孩子自己就会主动改错，当你不悦纳孩子的错误时，孩子的问题就不愿意主动改，而悦纳不在嘴上，而在心里。悦纳分为两个方面，一方面要悦纳孩子的情绪，也就是我们说的共情。能够看见孩子的感受，和孩子的感受待在一起。另一方面，接纳孩子的行为，孩子的不良行为忽略，尤其是你不喜欢的。
唯有放下内心的期待，放下焦虑，喜悦地接纳（悦纳）孩子的问题，不要求孩子，不再围着孩子转，让孩子去体验，去走弯路，去试错，有体验才有经验，有经验才有智慧，让孩子在不断地犯错、改错的过程中去积累经验，去拥有智慧。
