张秋兰
今早起来看到一则消息：2020年7月2日，深圳市教育局紧急通知取消所有期末考试，已考试的不许公布成绩和排名，原因是有个学生因为作弊被老师批评，从一楼跑到六楼护栏那里跳了下去，已故身亡。
想到前几天有个班主任说她班上有个得抑郁症患者，不是割腕，就是骗老师说他喝了老鼠药……这类事件发生，总是让人难过。
现在，青少年抑郁症患病群体数量、比例、严重程度处于高位，成绩差、家庭教育缺失的孩子似乎更容易得抑郁症。
我不禁想到了教育的本质和教育的目的。
教育的本质应该是启发人的心灵和思想，即在于启发一个人内在的动力、兴趣、目标和方向，而一个人的内在动力是无法由别人给的，只能由自己找到目标而后产生的，父母和老师只能用迂回的方式促使自己找到自己努力的方向。
罗宾逊说教育的目的是为了让孩子获得谋生的机会；为了丰富孩子们对自己周围文化的理解，理解塑造这种文化的人、事件和环境，以及参与的人为什么会这样思考；为了扩展孩子的视野，发展他们的技能，加深他们的理解；为了让孩子与他人一起学习或从他人学习中获得更好的社交发展。
是啊，我们的孩子们只有受过良好教育，才不会人云亦云；面对纷繁复杂的世界，才不会陷入简单的敌我二分化的思维误区。孩子在听到不同意见的时候，能够保持开放的头脑和好奇心，说，“原来有人是这么想的”，然后愿意去了解，去聆听他人。
如今，我们生活在一个不同文化、不同语言、不同种族越来越多地混杂而居的世界上，唯有更好地认识自己、爱自己、解放自己，同时尊重他人、宽容他人、爱他人，才能避免冲突、化解灾难，从而乐观幸福地活着。
那么，面对日益焦躁的环境，青少年心理问题越来越严重，父母又无计可施，弄得焦头烂额时，该怎么办？
我想，首先家庭应该为孩子创设孩子成长的环境。因为孩子对家庭的心理需求来自：在父母有困难的时候，给孩子参与帮助的机会；当孩子有需要的时候，父母也积极地给予回应；孩子愿意跟家人在一起聊天，可以畅所欲言，甚至开玩笑；每个家庭成员都发自内心想回家，有归属感。
其次，父母要以身作则，成为孩子精神力量的源泉，要让孩子看见父母在努力成为更好的自己。
第三，要让孩子先爱自己，他才有能力爱生活，才有能力去爱别人。所以不要要求孩子简单地听话和服从，而是要慢慢教给孩子做人的责任、权利、利益。毕竟孩子有权按照自己的兴趣发展，他有他自己的价值；他有权学习感兴趣的知识，按照自己的方式学习；他有权拒绝灌输式的教学；可以质疑所有他不理解的东西；有权拒绝不公平的竞争……
第四，在未来的教育中，孩子的自主学习才是最重要的。学什么，比在哪里学，更重要！重视一个人真正拥有了哪些能力才是关键！而以前的先知早就揭示了教育真理：孔子提倡“因材施教”，苏格拉底毕生实践“独立思考”，昆体良提出“体罚对教育无效”，奥古斯丁发现“教育以孩子为中心”“兴趣是最好的动力”，夸美纽斯用一生去对抗“填鸭和惩戒的教育方式”，提出“要从真实的世界中学习”。
第五，华盛顿大学教授Catalano和团队提出了青少年积极发展的15个维度，值得借鉴：
01.人与人之间连结的感知能力。建立和孩子之间的连接，最好的方式就是真实和真诚，分享真情实感，同时真诚地倾听孩子，用心交谈。
02.抗击挫败的能力。不是为了成功而努力，是因为我们本身喜欢这件事情就心甘情愿地努力，把过程做到我们自己最满意，结果是自然而然的事情。
03.社交能力。随着孩子长大，同伴的影响力会远超父母。父母要给孩子提供社交的机会，学会与别人相处，学会倾听，学会真心相待，找到发泄负面情绪的窗口。
04.情绪能力。让孩子正常表达负面情绪。
05.认知能力。如果孩子不是学习的料，可以挖掘孩子身上其他的闪光点，比如画画厉害、唱歌厉害，或者社交达人等。让孩子知道自己总有一个认知能力超群的地方就行。
06.行为能力。父母允许孩子摔跟头，并在摔跟头后给出建设性的反馈。
07.道德能力。孩子对自己的评价是正面的、自信的。
08.自我决定能力。越早让孩子为自己的行为负责，甚至是让孩子多吃亏，孩子也就越早知道什么是正确的决定。
09.自我效能。父母相信孩子，陪着孩子经历委屈，帮助孩子走出困境
10.意义感。让孩子知道活着是幸福的，而幸福是有意义的快乐。父母和孩子一同深入探讨，发现意义。
11.对未来充满希望。不能唯“分数论”，要让孩子知道未来有无数可能，知道除了成绩还有很多能力更重要，比如坚强、沟通、社交等，让孩子寻找自己真心喜欢、有幸福感的事情。
12.清晰且积极的自我认知。父母的语言很关键，既不能辱骂、贬低孩子，也不能夸大其词地表扬孩子，最好的做法是说出事实，客观评价。
13.多干点与学习无关的活，比如志愿者活动、社团活动。
14.有大爱，爱憎分明。孩子有自己的思想，父母要尊重孩子，接受孩子说得对的准则。
15.对于积极信号的感知。多发现孩子身上的闪光点，多用积极的情感词汇。
总而言之，父母要付出爱，训练自己爱孩子的能力，帮助孩子体会到为人的幸福快乐，让孩子感觉到父母在爱他，他也有能力爱他人，甚至整个世界。
2020年7月4日
