21章  格局修炼   当骨干来辞职

本章的本意是：

What：

1.讲解了什么是格局。

2.对格局的修炼。

How：

因为当你看透了这个格局，你就不会被眼前的

事物迷惑，能更清楚了解到事件的本质，在处

理事件是还会有其他收获

Why：

做为管理人员我们要时刻对局势进行了解分析，

从其他的角度看待这个问题，从不同角度面对

这个问题看透他了解他。

我对本章节的理解：

我觉的从能力方面来讲大格局是领导者必须具备的，他需要看清事件的本质，以及往后会发生的事件，能及时做好预防对策，此外还要学会重其他人的角度思考看待这个问题，要拥有强大的理智，能时刻保持冷静。

我应该如何做：

冷静的思考，是许多事件成功的关键，因此我要懂得冷静，面对任何事件不能慌张，沉着冷静的应对

我要多和同事建立联系，即使是过去的相互沟通，资源互通

22章互惠合作离职员工的关系网

本章的本意是：

What：（是什么，目地是什么，做什么工作。。。。）

文中讲述的是囚徒困境，目的是教我们如何打破困境

Why：（为什么要这么做，理由何在，原因是什么，造成这样的结果为什么。。。。）

现代社会是一个关系社会，资源社会，我们要

时刻记得动用身边的资源，不懂利用资源只会

被淘汰

How：（怎么做，如何提高效率，如何实施，方法怎样。。。。。）

我们要从全局的角度出发考率问题，目光要放的够长远，思考问题要全面。

我对本章的理解：

我们要懂得运用特殊的手法，对待普通的事件，例如离职简单的一个案例，分析其他角度思考这个问题，，辞职的面谈不是争吵，而是给与对方未来的路，这能在对方离职后依然能保持良好的联系，用宽阔的胸怀将他的心留在这。

我应该如何做：

面对任何问题都要有宽阔的胸怀，从另一个角度看待问题，以德报德，以直报怨。

时刻考虑互的原则，在自己获利的同时需要考虑对方。

思考题

首先我觉得我们首先要对离职的人员进行分类，与公司存在争吵存在巨大矛盾的人，必须将其隔离，而那些有跟高追求的离职就需要给予支持，保持联系互利互惠。

23章 公平感  领导者的内功

本章的本意是：

What：（是什么，目地是什么，做什么工作。。。。）

本章讲述了公平，每个人心中的公平感都不同

Why：（为什么要这么做，理由何在，原因是什么，造成这样的结果为什么。。。。）

我觉得公平感是我们立足社会的一种基本能力吧，我们处理任何事件都有公平与否的存在，要是丢失了公平，社会将没有任何秩序

How：（怎么做，如何提高效率，如何实施，方法怎样。。。。。）

绝对的公平我个人觉得是不存在的，但我们要时刻的保持相对的平衡，不能过分的注重一方，一旦天平失衡，必将出现问题。

我对本章节的理解

公平是社会维持秩序一项最基本的条件，缺失公平必然会出现重大的错误，研究表明最理性的方案是最自私的，不过人生儿就纯在公平感，不论你有多富有，你有多困难。因此我们要时刻要有公平这一观念，保持公平，维持公平。

我应该如何做：

建立最基本的公平感，与理性要适当的结合，保持相对的公平用公平的思维看问题，处理问题

思考题

学生时代，座位的安排问题，好的学生都安排在前面，差的都安排在后面其实这也是老师感官中的一种公平

24管理基准   幸福感？进取心？

本章的本意是：

What：（是什么，目地是什么，做什么工作。。。。）

本章讲了幸福感与进取感，我们应该提高进取感而不是幸福感

Why：（为什么要这么做，理由何在，原因是什么，造成这样的结果为什么。。。。）

许多公司以提高员工的幸福感为宗旨，然而幸福感是一种很不稳定的因素，容易被满足也容易被打破，一旦有对比，幸福感的平衡就会被打破

How：（怎么做，如何提高效率，如何实施，方法怎样。。。。。）

做为领导人员需要培养员工的进取心为源头从而提高员工的幸福感。对员工的奖励除了物质方面外还需要对他们进行赋能，提高他们解决问题的能力

对于本章我的理解：

幸福感是描述生活水平满意度的一个重要指标，因而公式往往将这个指标作为满足员工的首要指标，不过幸福感的是不稳定的，因此公司往往会泄露一些数据而使得愚公并没有那么满意，因而我们要培养进取心发挥主观能动性。

21-24章总结

What：（是什么，目地是什么，做什么工作。。。。）

本周四章组要讲述， 格局，关系网，以及公平公正

Why：（为什么要这么做，理由何在，原因是什么，造成这样的结果为什么。。。。）

作为领导者有许多必要的品质，格局是其中非常重要的的一块，他能从整体性的角度看待许多事物事件的发生并不只有一种结果，可随时转换，最普遍的问题就是面对员工骨干离职时你的处理方式，一般而言就只是不欢而散，英爱合理的处理离职问题，及时分开了也要保持良好的联系

建立关系网。

How：（怎么做，如何提高效率，如何实施，方法怎样。。。。。）

作为领导人员，我首先要学会思考，思考考虑问题的角度，事情到手后先分析，得出最佳方案在实行

025讲：导论2.0｜一键了解模块核心知识，跟上不掉队

What：（是什么，目地是什么，做什么工作。。。。）

本章讲的是21-24章节的内容回顾，目的是对前面学习的内容进行回故并有根号的理解

Why：（为什么要这么做，理由何在，原因是什么，造成这样的结果为什么。。。。）

学习内容的复盘回顾是很重要的一步，时常的进行回顾有利于我们对文章的理解更加深刻

How：（怎么做，如何提高效率，如何实施，方法怎样。。。。。）

每次学习我们都要学会复盘，对我进行更好的理解，记忆更加的深刻，学习的方法我觉得what  why   how  是一个很好的总结方式，我需要将这个方式运用到生活的各方面。