如何做才能做到尊重的表达?

用长颈鹿的沟通方式

一: 长颈鹿有什么特点呢?


01:长得高

我们常说:长得高,看得远。我们要牢记沟通的目的,眼光放长远点,就算沟通当中对方点燃了你,也要控制好情绪。


02:反应慢(钝感力)


要获得幸福,我们要有钝感力。


《钝感力》的作者渡边淳一说:“钝感力”作为一种为人处事的态度及人生的智慧,相比激进,张扬,刚硬而言,更易在目前竞争激烈,节奏飞快,错综复杂的现代社会中生存,也更易取得成功,并同时求得自身内心的平衡及与他人和社会的和谐相处。


03:心脏大

心大的意思就是不要太在意外界的眼光。不要什么都装进心里。


国学大师南怀瑾说:我们的心脏只有拳头那么大,将来你出去会做很多很多的事情,这个心只有这样大,什么事情不要装进来,痛苦也好,烦恼也好,得意也好。不要向里头装,我们的心脏,拳头那么大,装不了多少东西的。什么东西,痛苦、烦恼、得意,通通丢出去,都丢,什么都不准装进来,通通丢掉,你就前途无量,后福无穷。



二:长颈鹿的沟通方式只需要四步:


01:观察:把你看到的和听到的事准确地描述出来。即是说事实。

注意:不带评判的观察。


你的情绪没有给对方下结论。


02:感受:我感到……

我感到难过,孤单,痛苦,开心,沮丧。


这时候要避免脑中加戏。


比如:“我觉得你让我所生气”,这是对对方的指责。


03:需求:表达我的需要


04:请求:提出一个可以做到的请求。


反思:

【01】

️ 我们在日常生活中脱口而出的经常是评判。


对小孩:“你怎么这么不听话?”

对老公:“你脾气怎么总是这么不好?能温柔点说话吗?”

对婆婆:“你走路怎么总是那么不小心?”


只要加上“你总是”“你从来都不“你又””这些词,沟通立刻会变成对对方的评判。


一说这些话,对方首先已经生气了。


当语言当中带着评判的感觉,每个人的第一个行为就是自我保护。


️ 会反驳你的谈话,使谈话的气氛紧张,进而引发争吵。


因为没有人喜欢被别人贴标签。这是不尊重的表现。


这需要我们打破自己过去的思维惯性。改口就喜欢给别人下定义,下评判。

现在我要把它改成一个不带评判的观察。

【02】

说感受时,要区分真正的感受,还是动作(脑中的加戏)


这也是我经常会范的一个错误。


感受:我觉得难过,痛苦,开心,沮丧,孤独等

而动作(加戏):

我觉得你让我很生气,我感觉被抛弃了。

一旦这么说,对方就会自我保护的反驳:“我怎么让你生气了?还不是你自己………”


动作往往会加一个“被字”。在对方看来,这只是你在抱怨他,指责他,试问,沟通能进行下去吗?

这值得我反思和改正的地方。


三:长颈鹿式的倾听


你能够从他的表现,深入到他的感觉,再去到他的需求,最后说:我们能做些什么事改善这一切?

倾听是站在对方的角度思考,准确反映对方此刻的状态,说出对方此刻的感受和需求,最后一起寻求解决方法。


学以致用:

小孩把玩具扔得到处都是,以前会说:“你总是不把玩具收拾好,一点都不听话。”

现在我会用长颈鹿式的沟通方式来沟通:

不带评判的观察:宝贝,我看到你把玩具扔得满屋子了

诉说真实的感受:屋子都没地方放脚了,妈妈感觉心情不太舒畅。

表达个人需求:我想要屋子整洁点,不想那么乱糟糟。

提出可执行的请求:宝贝,你不玩玩具的时候,能收拾好它们,摆回原来的地方吗?


总结:任何一种技能的形成都是熟能生巧的过程,我们要训练自己多用长颈鹿式的沟通方式,让这种思维慢慢进入我们的基底核,脱口而出的都是令人如沐春风的话语,而不是简单粗暴地抱怨指责。

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