虽然我平凡得如苔花一样，但如果我像小小苔花一样自尊自爱，生命不息，奋斗不己，也将会如牡丹般绽放。有梦才有远方，即使不起眼的小花也要在汲取营养后灿烂盛开，我也要精彩地怒放。
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谨以《苔》这首小诗自勉和激励自己。苔 清.袁枚 白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。这三周以来，认真可聆听时老师的讲座，她对悦读这件事情，真可谓是娓娓道来，生动有趣，信手拈来。我想这来源于时老师的一种积累，是她对阅读的一种坚持，一种思考。是她在坚持悦读中不断的总结收获，才能带给我们这次视听盛宴。
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反思我自己教学这些年来，也深深的感受到阅读对孩子的意义。我也曾因为懒惰、事务繁忙而无暇或粗略读书；我也曾带领学生读绘本、共读一读书等，上着阅读指导课，阅读汇报课。遗憾的是，由于我对读书的体会不深，阅读实践当中没有深入思考，引导学生阅读的方法不够灵活多样，也没能在总结中实践反思等，对学生悦读的引领不够深，不够远。时老师的课堂使我深深意识到自己自身的不足。
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他山之石，可以攻玉，感谢这个平台，正是有了时老师对阅读切实可行的实践引领，我要改变自身的不足，趁当下努力起来，让我和我的即将六年级孩子一起走上悦读这条幸福的路。努力，遇到更好更美的我们。只要前行，只要坚持，就一定会芬芳。
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