教育，是一个从古至今的话题，然而，古时有百无一用是书生一说，不难深究，观古至今，从社会发展，从人类发展，因为封建制度的局限，古之书生大部分沦为社会制度的牺牲品，帝王统治的牺牲品，十年寒窗苦读，为得一朝鲤鱼跃龙门，大富大贵，却因此沦为无用书生！

封建统治的科举制度，限制了书生的全面发展，局限了教育，让教育成为科考的附庸，这是何其哀哉！纵有真才情之人，也逃脱不了！

教育成为了名利的附庸，缺失了教育的本质--追求思想上的升华，人性的解放，视野的开阔，知识上的积累！

隋唐起的科举造就了苦读寒窗十年书，让教育出现在寻常百姓家；却局限了教育，古往今来，多少少年为了科举白了头！

如今，社会在发展，人们的思想也在进步，各种便捷的通讯使得地球成为了一个“村子”，全球思想的碰撞，知识的交流，造就了现今的多元化；随着多元化的不断深入，摆脱了科举的局限性，教育不再只是为选拔官员而存在的时候，其价值就开始体现---于国家，教育增强了国家软实力，让国家在文化竞争中能更具竞争力，真正的为国家培养各方面人才，促进国家经济发展；于个人，从古至今，百无一用是书生，只会读书而无其他用的标签可以彻底撕毁，新时代的教育不是死读书，而是在于以人为本的全方面发展，促进思想上升华，实际能力的提升，造就人的价值。

随着时代的发展，教育的发展，价值的提升

在知识时代里，人们创造财富的方式即将发生变化：过去的只要你敢打拼，只要你够勤劳，你就有很大机会能创造巨额财富（哪怕你没有受过教育）的时代不复存在；今后创造财富的手段只有知识！

时代的发展，科技的进步，便捷的科技为知识分子提供了知识转化财富的平台，知识产权的保护为知识转化财富提供了保障！时代成就教育，教育造就时代。

忽视教育的重要性，将失去竞争力！