前段时间先生提议，觉得这一年来，我对他们的陪伴太少，特别是有效的陪伴孩子。

回想起来也是，只有孩子上一年级时，陪伴她写作业，看着作业对她来说很轻松，就放手让她自己写。到二年级，加上突然转学，成绩有所下降，但总觉得，自己的事情应该让她自己的完成，这次错了，老师批改后，自然会改正。事实发现并不是那样，其实很多时候，孩子需要我们的陪伴，但不是过于依赖，要把握度。

想着孩子要去夏令营，作业还没完成，这两天就陪伴一起完成。陪伴中，看到孩子玩耍，不能一心一意学习时，会有情绪，看到约定的时间快到了，会着急，催促。但看到孩子一天到晚，忙于学习，写作，背诵。心里突然心疼了。也觉得小小年纪为什么这么累？

其实，为了，让孩子养成良好的习惯，真是难，小时候不能养成，长大会更难，用先生的话说，就是因为，我们小时候没有人管教，也没人严格要求，才形成现在的不上不下，拖拉等等习惯。为了让孩子有良好的习惯，必须做到，陪伴，相信，鼓励，和她一起成长。