听书稿的内容是源于书籍并高于书籍的，而且是用音频的方式来听的，这决定了听众要从听书稿中学到一些东西才会一直听下去。
基于这个基础，听书稿一般是围绕一个问题来展开，内容过多会造成听众理解困难。
听书稿一般分为这几类
1.传授方法类，在写听书稿时可以用原理+方法的结构进行写作
2.控究问题类，这类书籍采用现象+原因+怎么办的结构来进行写作
3.普及知识类，围绕某个知识点、某一学科或领域来进行写作
4.叙事类，围绕人物或者事件来展开写作
写作时6种常用的开篇写作方式：
1.用案例引出书的主题
2.用情景或现象引出主题
3.由作者的经历引出主题
4.打破常规认知观点引出主题
5.解释书名引出主题
6.提出与主题相关的问题引出主题
开篇的写作方法还有不少，这几种比较常用，作者也可以在写作过程中探究合适的引题方法。
常用的行文结构
并列式，知识点之间没有先后顺序
递进式，后一个知识点是基于前一个知识点之上，行文顺序不能随意变化
行文结构不是一成不变的，可能在一篇文章中交叉使用。
