#观察永澄50天-05天#
最近一直在跟老师共读《思考，快与慢》，课程中深刻体会到了所谓的“慢”，就是分析，吃透。注重思考过程。看书的速度貌似慢，思考的强度反而更大。只是看上去慢而已。
平时读书满足于不求甚解，能过则过，迅速读完还能反馈奖励。反而慢下来不知要怎么做。有一处存疑：要在关键点慢下来，怎么评判是不是关键点呢？
这篇文章获取的关键：刻意练习的心理表征可以迁移； 慢下来就能快的心理表征可以迁移--慢下来才能让自己快起来。
慢与快#观察永澄50天-05天#
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