(日更36)也说工作

下午去学校听课、评课和开会。

听课的内容是《说和做——记闻一多先生的言行片段》,怎么说呢?也是一个中规中矩的课,没有新意。思路倒是很清晰,老师的基本功不错。从学生的反应看,底子也都很好。问题是,一节课下来,感觉学生和老师都不够放松呢,好像都被压着一样。到了评课的时候,老师说,学生平时很活跃的,怎么今天就这么安静,所以课看起来就是满堂灌。其实,我觉得这是大多数老师遇到的问题,准确点讲,这应该是大多数老师的课堂常态吧!

说到这点,我也是惭愧的。因为我智慧不够也因为懒,也是疏于管理自己的备课,所以课堂远没有自己想要的生动。最近的生源也是比较差,有些想法也总实施不了。

不过今早学生的表现还是可以。我对他们的成绩已不作要求,不过习惯上我却不肯放松。针对上学期作业不写或拖欠等问题,本学期我一周一清,当堂一个个过关,没有按要求执行的全部登记后期跟进。今天早上记了十个人,下午三个已经能主动送过来了。这就是一个小小的进步了。而我每天也有计划地去记住几个学生的名字,争取两周把全班学生都记住了。只有这样,课堂才能更好管理。

我相信,好的师生关系会带来一些其他的好的变化。加油!

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