文帅，文质彬彬、帅气十足，相信这是父母对他的期待，很幸运，他担得起这个名字。当然，黝黑的肤色又为他增添了不少小男子汉的气概。

上学期开学第一天，我提前让小朋友们在家里准备自我介绍，介绍的内容很简单，包括自己的姓名、爱好或特长。大部分孩子一上台，就开始紧张起来，显得十分拘谨。有些孩子说话的声音低到只能自己听见，又有不少孩子眼神恍惚、语无伦次，匆忙报了自己的名字就赶紧跑回到位置上去了。毕竟这是他们小学阶段的第一次上台，难免紧张！

而文帅，却有所不同。当我报到他的名字时，他自信从容地走到讲台前，眼睛正视大家，带着些许笑容，大声地跟同学们打招呼：“大家好！我叫文帅。我的兴趣爱好很广泛，最喜欢打篮球。长大了，我想做个篮球运动员。以上就是我的自我介绍，谢谢大家！”大部分同学只说了自己的名字，唯有文帅，清楚自己的爱好，并勇敢表达。我惊讶于小小年纪的他，已经有了自己的爱好，并希望为之努力，我的内心真心为这个特别的男孩点赞！

在慧馨的一文中，我提到班里有两位每节课坐姿都特别端正的小朋友，一位是慧馨，另一位就是文帅了。慧馨的坐姿如水仙般高贵优雅，而文帅的坐姿则犹如松柏般挺拔，始终保持向上的姿态。一年级坐姿的训练，我和陈老师的要求是两手放在课桌上，上下叠好，不做小动作；椅子摆好，人坐正，小眼睛看向老师，但是背不需要挺那么直，挺直的姿势坐久了会很累。所以，我们从未要求孩子们课上坐得多挺拔，那样太为难孩子们了！

文帅，总是超出我的意料，令我对一个七岁的孩子肃然起敬！一年以来，几乎每一节我的课，每一次我望向他的时候，他总是笔挺地坐着，眼神灵动地回看我，没有交头接耳，没有任何小动作，就那样双手叠放地端坐着，令我十分佩服！每当我捕捉到这个瞬间的时刻，我会毫无吝啬地当众表扬他：“一年级的小朋友，有如此心性和意志力，长大以后想不优秀都难！”

文帅的为人处世也像松柏，他会虚心听取他人意见，但内心有自己的原则，始终保持正直积极。文帅的父母每天下班较晚，有段时间，当父母发现他写作业拖拉、有点松懈时，他们跟我及时反馈这个问题。于是，我主动找他沟通，点出他的问题与改进的方向，他能立马吸取教训，改变自己，做到每天到家按时完成作业，不让父母操心，特别难得！

体育课上，那个打篮球时阳光、自信的小男孩儿，未来的篮球场一定是你挥洒汗水、熠熠生辉的地方，继续保持优秀下去吧！