课下，有一个小女生主动扫地，我夸奖了一句，立马好几个学生也去拿扫帚，拿簸箕，没有垃圾也在教室里晃。我让同学们坐好，说给大家讲个故事。
“有一个人，在公路旁边开了一家饭店，生意很好。另一个人看见了，也在旁边开了一家饭店，第三个人，也在旁边开了一家饭店，结果，吃饭的人就这么多，三个饭店都倒闭了。”
“在另一条公路上，也有一个人，在马路旁边开了一家饭店，生意很好，第二个人看见了，就在旁边开了一家加油站，第三个人，在旁边开了一家超市。结果，三家店的生意都更好了。
“同学们，听完这两个故事，你有什么感想？”
大家都发表自己的意见。最后我总结说：同学们，老师为什么要讲这个故事呢？是因为刚才老师看见大家抢着扫地，但我们地上的垃圾就这么点，用不到这么多同学。一个同学扫，老师可能会表扬大家，但那么多同学，老师还以为大家在捣乱呢，可能还会批评你们。就像是三个人都开饭店，饭店最后就倒闭了。咱们要学习的是这位同学扫地的这个行为呢？还是她关心班集体的心呢？其实，除了扫地，我们还可以开别的“店” ，比如：看看谁的桌椅没有摆齐，谁的书包没有收好，谁有不会的题需要帮助，这样大家和谐相处，咱们班也会越来越好。
