拨动梦想的弦

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每天中午，孩子们会来我这里做字，对于她们，我没有提任何要求，只提供粘土、纸板、图谱。孩子们自然地按照我们汉字漂流的路径开始另一种方式的学习。随着时间的推移，偶尔会发现几个小女孩在窃窃地不好意思地做着她们喜欢的，我不言。知道她们在做自己想做的，其实这才是最美的，我最想要的。无论她们做什么，放到合适的地方，都是独一无二的创造，我只负责拨动那个梦想的弦。

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