学生：高二学生
当前成绩：数学、英语均40分左右
问题：基础薄弱、知识断层、做题没思路、缺乏信心
上课时间：每周日上午 8:00–12:10
规划周期：2026年3月—7月1日（共16周）
一、上课时间安排（固定、不累、高效）
• 8:00–10:00 数学（2小时）
• 10:00–10:10 休息
• 10:10–12:10 英语（2小时）
每周1次，一次4小时，数学+英语同步提升
二、总课次与课时
• 总课次：16次
• 数学：16次×2h = 32小时
• 英语：16次×2h = 32小时
• 合计：64小时
三、真实可实现目标
1. 第1–4周
适应学习节奏，敢做题、不空白，能听懂、能入门。
2. 第5–8周
数学：40分 → 50分左右
英语：40分 → 50分左右
3. 第9–16周（7月1日前）
数学：40分 → 55–60分
英语：40分 → 55–60分
✅ 两科合计提升30–40分，基础打牢，为暑假冲刺做准备。
四、数学16次课内容（只抓能拿分的基础）
1. 基础运算过关
2. 函数基础概念与简单计算
3. 数列基础公式与基础题
4. 立体几何公式、识图、简单题
5. 解析几何直线、圆基础
6. 概率统计送分题
7. 选择填空前半部分训练
8. 大题只练第一问、必拿步骤分
9. 每周小测+错题复盘
五、英语16次课内容（简单、直接、能提分）
1. 高频核心单词+当堂听写
2. 基础时态、句型、简单语法
3. 阅读抓大意、找关键词
4. 完形固定搭配+简单逻辑
5. 作文简单模板+万能句式
6. 基础听力训练
7. 每周小测巩固
六、给家长的说明
孩子目前分数不高，不是能力问题，而是基础断层、没人带、方法不对。
我们不搞难题、不赶进度，只做一件事：
补基础、捡分数、树信心。
用这16周把地基打牢，
暑假再集中强化，高三还来得及追上来。
