【天宝鉴藏】20170622学习力践行D38

说实话，我也是不明白娃是怎么会背诗了呢？我也没有像以前的老师那样，来，我们读几遍。来，我们来背一遍。来，看看你会不会背呢？用的都是彭彭在学习力课上讲的招哦，由于白天要上班，有时候我就把一些小招告诉爷爷奶奶，在有意识的浸润中，宝宝突然会背诗了。

今天晚上他一下子突然就会背了《咏鹅》，《山村》，《所见》，《问刘十九》。尤其是我们一起念到《问刘十九》最后一句“能饮一杯无”的时候，再后面直接加上《咏鹅》的“红掌拨清波”。妈妈妈问是谁会红掌拨清波啊？宝宝说鹅。妈妈把它会背的诗都贴出来，接下来我们要开始玩藏宝游戏喽，课程内容因版权问题不便透露。

之前一段时间慢慢的，他也就是认这本，认那本。突然间最近发现，小熊绘本他基本都认得啦，语言启蒙的第一本象声词训练和学字学词的第二本，基本上他自己也都能念出来了。不知道他是认得字了还是认得图了，还是认的图和字的对应了呢？

汉字的认识和英文单词的记忆是完全两个不同的模式。汉字属于图形符号，英文单词属于音符符号，汉字好认，但是不好用。英文单词会读会用才记得住。

晚上践行内容手指谣，还是会短句和断片。要进行多重复。宝宝的进步太快啦，妈妈的功课都跟不上了。