王东伟，中原焦点秦皇岛站第五期，每日分享第126天

《尊重与希望》327—329。使用评量问句时，咨询师只需提出最高分（10分）与最低分（0或1分）所代表的意义，再由当事人来评量他自身的知觉以及思考别人可能会给予的评量分数即可。即使在当事人语言表达能力有限的情况下，评量问句仍可帮助当事人具体表达自身的状况。预计评量问句可帮助当事人表达出过去经验的复杂感觉，也可评估未来的可能性。处于困境中的当事人往往难以主动提出任何例外，或是不愿描述自己太多生活细节，此时评量问句是很适当的工具，因为当事人只需要说出分数，甚至不需要详述分数所代表的详细内容，特别是负面的事实仍能使五弹继续往前迈进。