【昵称】洋洋
【书目】人性的弱点
【字数】799
在运营尹洋父母成长营以来，我收到很多营员的反馈。他们认为我对孩子的教育是有独特视角的。这来源于我在心理学和教育学领域长达十几年的积累；来源于我对未来AI时代所需技能的理解；以及对东西方教育的深度思考。
通过反复阅读，我提炼出“三做三不做”，向这部成功学经典致敬。
001 Do欣赏
我在帮客户进行催眠时，经常会用到一招，叫做“自尊的按摩”。当你对一个人全然的接受，他的缺点都会被你看成优点。我经常会对我的两个孩子表达我对他们的欣赏，让他们找到完美的自尊，我女儿的口头禅是：“我怎么这么优秀”。当孩子的自尊水平提高了，自律水平才会高。
启示：让孩子知道，你很欣赏他。
002 Do授权
带着孩子旅行，每次在准备退房时，我会授权年龄最小的儿子检查房间，取名“Mr Remember”。他非常乐意去做并完成得非常好。
启示：给孩子一个头衔，使他有一种权威感。
003 Do鼓励
在我的育儿实践中，发现鼓励比批评更容易让孩子改正错误。我女儿今年读四年级，过去的五年都在加拿大接受英文和法语的教育。语文基础薄弱，从刚开始哭着要回加拿大到后来奇迹般拿到中文演讲一等奖。方法就是两个字：鼓励。
启示：让孩子知道，你对他有信心。
004 Don't忧虑
我曾经花了一年时间来学习情绪疗法。深知忧虑来自恐惧，它是我们对还没有发生的事情的负面想象。要想引导孩子获得幸福，就必须改掉忧虑的习惯。
反思：降低环境刺激，建立思维的秩序感。
005 Don't干涉
社会能力是孩子解决冲突和与人相处的能力。人是社会动物，孩子需要在成长过程中与他人建立联系，家长不要干涉孩子获取快乐。
反思：我们要引导孩子怎么做，而不是替他做。
006 Don't批评
我们经常对孩子说“你不要…”，却很少说“你要…”“如何做才能…”对孩子温柔一些，会得到意想不到的效果。
反思：不要对孩子要求太多，允许他们做独一无二的自己。
欣赏、授权、鼓励；不忧虑、不干涉、不批评就能培养出高质量的爱，用我们的生命去影响孩子的生命。
