到附中不久的一个早晨，我随所在一连的路队上学。十多人的小纵队在干校校部与学校交汇的路口与另一支路队交集，两个队列很自然地并成了一支松散的队伍。不一会儿，几句浓郁的玉林方言对话传入我耳中 ：

“个只是谁人？”

“新转学来的。”

“先里转来的？”

“南宁。”

“谁人屋个？”

“扎棍扎袋跌，呵呵。”那女孩笑着又补上一句：“喏，就是那个长得很象《南征北战》里扎棍札的男侬呀，是她老弟。”说到《南征北战》这几个字时是纯正普通话。

这说的都是些什么呀？似懂非懂的对白和英译中的难度不相上下，很清楚她们说的是我。一头雾水的，怎么也翻译不出“扎棍扎袋跌”是什么意思？《南征北战》有这个情节么？因为与周边同学不熟，只能把一千个问号闷在心里。广西的方言很丰富，归结起来可分为白话（与粤语相近）、桂柳话、客家话三种，当然还有壮话，那是集中在民族地区。玉林与南宁同属白话地区，可是吐字发音差别相当大。前者发音口型多是半闭半张呈矜持模样，但是音调却极为夸张，忽高忽低象吵架似的。南宁话吐字发音很斯文柔和，句尾常常习惯拖长音，没有夸张的抑扬顿挫。这两种方言最让人难以拿捏的就是同一个字的读音差别相当地大，比如把“校长”说成“狗扎”这样的个案比比皆是。来干校之前，我在家讲普通话（爸爸听不懂白话，家中绝不允许使用国语之外的第二种方言），在学校与同学讲南宁话，现在被一种新的方言困扰了。

下午除了活动课就是劳动课，劳动课就是在菜园里活动。菜园在校舍紧靠着荔枝山的边上，每个班级都有划定的菜地。一眼望去，园子里整齐地排列着一垅垅菜地，各式各样的瓜菜郁郁葱葱，象照顾它们的园丁一样朝气蓬勃。锄草的，松土的，栽菜秧的，抬水浇菜的，小小的身影来往穿梭，那热火朝天劳动场面象红遍祖国的户县农民画般生动鲜活。

不清楚我们组管理的菜地之前收获了什么劳动成果，只知道这天的任务是在翻晒过的土地种上新的菜苗。我和同学正在整理秧子，忽然，“扎棍扎”那几个敏感的字眼猝不及防地又飘入耳中，我往左右瞅了瞅，果不其然，又被注意上了！隔壁班那垅菜地上几个女生在叽叽喳喳地议论着什么，还时不时地瞄瞄我。

我问从小就随父母走南闯北的许海蓉：你听懂她们在说什么吗？海蓉脑袋上两根细细的辫子左右晃得啪啪打脸，茫然道：比英语还难懂，简直是鸟语，一点儿不知道她们说的啥。

我只好朝稍远一点的董世姣挪去，求援道：世姣，你听听那帮人在说什么？世姣侧耳静听片刻，告诉我：她们说你弟弟长得特别象张军长，就是电影《南征北战》里那个国民党的张军长。

我说：扎棍扎就是那个张军长么？世姣和旁边的同学听了哈哈大笑，说：是啊是啊，你也会说玉林话了耶！我和世姣比较亲近，她从南宁转学来了两年，玉林话已经难不倒她了。

原来如此，终于搞明白：我，是张军长的姐姐！这儿人人都知道有个小孩长得特象张军长。脑路即刻回放了一下电影画面，呵呵，还真是的，小建确与张军长的演员（后来知道叫项堃）长得挺象：瓜子脸，五官长得特别周正，鼻梁挺直，眼睛不大却另有一番神韵，很是英武，套今天的话那就是一个“帅”！可能是没披军呢大衣的缘故吧，他缺少张军长那犀利的眼神和威风凛凛的酷劲，这也难怪，他个乳嗅未干的小屁孩，我们家谁也没把他和大名鼎鼎的张军长联系起来，想不到这小子竟然墙内开花墙外香，先从外围红起来了！我堂堂一姐姐，居然靠他之名声在干校附中这地界被人认知，“就是那个张军长的姐姐！”成了我的名片，尴尬中掺和着莫名的骄傲，骄傲中又夹带着些许失落，我算明白了，在干校这地方我啥也不是，不再是那个被老师宠爱的品学兼优好学生，也不是同学眼中有点傲气的小不点，更不是受左邻右舍叔叔阿姨喜爱的活泼丫头，所有自以为是的优越感在这里已然归零。我，只是众多靠边站的子女中新来的一员，是一个貌似张军长的男孩的姐姐，仅此而已。